社会风险传导变异视角下的政府风险管理策略研究

随着风险社会的来临,政府部门在风险管理领域面临着更加复杂的局面与严峻的挑战。从风险管理思维来看,目前政府风险管理的思维还较多局限于同一风险范畴内的“就事论事”;从风险管理策略层面来看,当下风险管理策略及手段容易局限于表层的“损失控制”。因此,未来政府部门在风险管理过程中应警惕风险的传导变异现象,将风险传导变异作为政府风险管理的题中应有之义,在关注某一风险本身的基础上考虑该风险在各种情况下可能变异为其他性质的风险,以及该风险借助突发事件变异为其他风险事项“导火索”的可能性。同时在风险应对策略方面,政府部门应着重建立风险能量的阻断机制,疏通风险能量宣泄渠道、优化风险管理手段与工具的组合策略,从而注重预防风险在深层的能量积累突变和性质转化。     

也谈科学和法律的神圣

随着我国法制建设的逐步完善,科技市场的日益发展,涉及科学技术的各类案件逐渐增多。这些案件的争执焦点不外乎二类:一类是和知识产权有关,如版权,专利权等;另一类则是和名誉权有关。本文想就已经引起人们广泛注意和议论的“周锦宇名誉权”案所涉及的一些基本观点,谈谈个人的看法。     

中央政府核心职能的理论逻辑

在对政府职能进行结构性分析的基础上,我们发现了政府核心职能的存在,并通过对政府职能内涵的扩展性重释发现了公共利益作为一种核心价值对政府核心职能的规范性要求。在寻求总体的、真实的公共利益实现的过程中,中央政府以其强公共性的结构性特征而逻辑地成为主体性选择。然而,公共利益需要通过人来实现,并需要人具有公共理性的精神。因而,中央政府必须将维护与实现公共理性作为自身的核心职能,并通过核心价值的宣示、构建包容性的公共领域、确立普遍的理性交往规则、提供支持性的现实结构以及整合多元的治理机制来实现其核心职能。     

科学真理不容歪曲——评柯云路的“公开信”

1995年8月,在广东汕头召开的“第一届国际华人物理学家大会”上,杨振宁等四位获诺贝尔奖的华人物理学家都对中科院院士何祚麻表示了支持他反对伪科学的鲜明态度。柯云路于9月便给这四位科学家写了公开信,并在少量报刊、杂志和书籍中发表。 这里就公开信中提出的几个主要错误观点,谈谈看法:     

师资博士后国际化中的障碍因素与支持机制分析

师资博士后作为具有教师与博士后双重身份的教学研究人员,其身份特性在于重师资而非博士后,重培养而非使用,重科研而非教学。这凸显了师资博士后队伍建设国际化的重要性。然而,由于师资博士后身份缺乏制度保障,国家的政策缺陷,以及对外交流政策不平衡等因素,使师资博士后的国际化在“引进来”与“走出去”两个方面都面临着诸多障碍性因素。这就需要在发挥企业与非政府组织的中介功能,既有经验的总结与扩散,建立科研能力为重心的孵化环境等方面进行支持性机制建设。     

建设巩固的全国性大党——中国共产党干部教育的动因分析(1937-1945)

全面抗战时期,在“抗战建国”的历史任务驱动下,党为了更好地承担起领导和团结全国人民进行伟大斗争的历史责任,提出了建设巩固的全国性大党的任务。党适应领导伟大斗争对规模上和能力上伟大的党的需求,通过干部教育着力解决干部数量和本领上的恐慌。干部教育不仅是党在思想上掌握干部的实施机制,也是党的干部掌握马克思列宁主义理论武器,以共同的思想基础团结全党,从而形成伟大斗争力量的基本方法。干部教育不仅很好地支持了党在抗战的战略防御、战略相持和战略反攻几个不同阶段的任务,也为党迎接新中国的到来以及掌握将来作了准备。     

唐乔潭《裴将军剑舞赋》本事考辨

裴旻在唐代军功卓著,尤擅剑舞,《新唐书》"李白传"云:"文宗时诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为三绝。"唐乔潭《裴将军剑舞赋》对其高超技艺描述最详。《文苑英华》载此赋序云"后元年秋七月,羽林裴公献戎捷于京师。上御花萼楼,大置酒。酒酣,诏将军舞剑,为天下壮观"。     

公共行政理性范式之嬗变与取向——一种三维理性范式倡导

公共行政伦理精神的实现需要一种理性规约.公共行政范式的转换所隐含的是一种理性范式的选择,并主要表现为价值—工具;事实—价值;工具—事实的二维螺旋式发展,且重心往往偏向于一端.然而,公共行政的精神需要价值—事实—工具三种理性的融合来实现,任何的偏颇都会使公共行政研究与实践的合法性遭受质疑.只有将价值—工具—事实相融合的三维理性范式,才能使公共行政理论与实践避免理想主义、实用主义、功利主义的片面性,走出盲动、空想、自负的迷局.     

环境教育校本课程的教学内容初探

目前对环境教育的状况与模式缺乏系统性的研究,本文在结合素质教育对学生要求的基础上,提出在向学生素质教育转变的过程中如何将环境教育的思路贯穿校本课程,从而为江苏省环境教育校本课程建设提供决策性的参考。通过实际教学实践制定了一个完整和科学的环境教育校本课程涵盖的内容体系,从而使环境教育在大学教育中起到重要的作用。     

论向迪琮词学观及其词作

向迪琮作为近代中国词坛上有一定影响力的词人,对词学有一定造诣。他与南社诸词人有频繁的词作酬答赠和,又积极地参与了民国时期的主要词社如"漫社"、"聊园词社"、"如社"的雅集活动,因此,他的词学观和词学活动对构建近代词史具有重要意义。他承袭常州词派的词学观,制词方面转益多师,取法宋代诸词人,重视比兴寄托,艺术上融情寓景、词风典雅清俊,具有一定的影响力,在民国词坛占有一席之地。