心灵的呼唤，情感的音符——托马斯·哈代自传体诗简析

哈代一生中创作了大量的诗歌,其中大部分是自传性诗篇,记录了他一生中的点点滴滴,从青年时代苦涩的恋爱,到初见埃玛时的欣喜,到埃玛去世后的痛苦回忆,再到经历了人生悲欢之后的超然宁静,字里行间跳跃着他内心的感受,仿佛从他心田里流淌出来的音符。从哈代的自传体诗歌里,不仅可以读到他人生中经历的快乐、愤懑、悲伤和喜悦,而且可以欣赏到他在诗歌上非凡的创作能力和杰出成就。他的诗语言质朴清新,感情真挚深厚,内容与形式及韵律达到了完美结合。这使他成为20世纪初英国诗坛的一名伟大的自传体诗人。     

英语专业培养模式及课程体系改革探讨

英语专业的人才培养必须适应社会经济发展的需要，培养目标应准确定位，人才培养的质量要适应学校和社会两个评价尺度的衡量；课程体系改革是培养高素质，创新型人才的重要内容，应遵循“宽口径，厚基础，重能力，高素质”的原则，建设与新型英语人才培养目标相一致的科学高效的课程体系。高等教育改革的关键是转变传统的教育思想观念，建立适应社会变革和教育发展的新观念，促进课程体系，教学内容和教学方法的改革。