“德”“法”关系及其叠加范式在高校思想政治教育中的价值

“德”和“法”的传统性、时代性和兼容性贯穿在思想政治教育中,体现兼收并蓄的思想和伦理。“以德治校”“依法治校”叠加范式的治校理念是思想政治教育功能在内部约束与外部干预下的双重维度及延伸,叠加的基础在于两种范式的互补性和核心目标的一致性。叠加范式理念既符合思想政治教育的本质内涵,也符合高等教育发展的需要。     

试论我国的政府信用及其建构

政府信用是社会信用体系的核心,加入WTO我国政府的信用面临着前所未有的机遇和挑战。当前政府信用出现了危机,其原因是多方面的,因此必须研究政府信用的有关问题,加强政府及其公务人员的诚信教育,切实贯彻依法行政,提高政府的执政能力和执政水平,建构现代信用政府。