排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
李向红 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):179-181
服务国家特殊需求是国家专业学位授权审核的新取向,地方高校要立足于区域经济社会发展需要,精心培育特色学科和优势学科,大力推进专业学位研究生教育的改革与发展。 相似文献
2.
李向红 《天津市财贸管理干部学院学报》2014,(5):19-21
以校企结合作为切入点,探索工学结合实训教材的开发是极具现实性的课题。通过梳理实训教材开发思路、探索开发过程,总结开发经验与收获,使教材的实训体系具有系统性;实训项目体现真实性;实训流程具有递进性。通过实训教材的开发带动教学方式的转变,促使教师深入企业,提高自身实践教学水平。让实训教材成为学生校内实训资源,在学生职业能力的培养过程中发挥应有的作用。 相似文献
3.
河北省威县土布纺织历史渊源深厚,2014年被列入“国家级非物质文化遗产代表性项目”保护名录。威县土布纺织以图案纹饰形态为载体,以独特的挑经通纬工艺,表现了土布纺织的吉祥寓意之美和希冀驱邪挡灾的民俗观念。近几年威县通过建立技艺传习所、复原原生态技艺以及研习交流探寻了非物质文化遗产的保护传承之路,并取得了一些成效。通过文旅融合、创新产品设计、打造地域文化品牌、搭建共融平台等途径,有助于构建威县土布纺织传承发展的新生态。 相似文献
4.
隐性教育主要有认知价值、激励价值、塑造人格价值、培养情感价值、行为规范价值等几个方面的价值。《颜氏家训》中环境染化、人格染化、行为染化等对当今隐性教育具有诸多启示。 相似文献
5.
本文结合广西高校专利工作的现状，分析了专利工作方面存在的问题及原因，并提出了实施专利战略，促进广西高校专利工作再发展的思路和措施。 相似文献
6.
当前,调整和优化学位与研究生教育的结构布局,以积极适应经济社会发展要求是学位与研究生教育的热点话题,民族地区应该认真研究和分析学位点布局的矛盾和问题,探求民族地区学位点学科建设的科学发展路径,科学规划和布局学科专业点,为民族地区培养更多高层次人才. 相似文献
7.
目前我国政策性银行在其经营运行机制中已显示出不少的缺陷，这些缺陷已越来越大地影响其政策性职能的发挥。必须构建政策性银行科学的新运行机制，以推动政策性银行的正常运转 相似文献
8.
调动大学生学习外语的激情培养其内在外语学习意愿 总被引：1，自引：0，他引：1
李向红 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(3):92-95
论述了大学生缺少内在外语学习意愿的原因及其对外语学习效果的影响,提出通过培养学生的学习激情激发其内在学习意愿的措施。 相似文献
9.
香港问题的研究高潮是在1997年香港回归前后,割占香港的原因作为香港问题的一个有机组成部分,多从经济、商人的角度考虑,鲜有学者通过具体实例加以分析。因此本文通过对巴麦尊训令的目标、义律时于训令执行情况的考察,揭示义律在香港占领、割让过程中所处的地位和作用,并从义律违背训令这个案对于香港问题的成因加以探讨。 相似文献
10.
将经营的理念与公办高校的运作相结合,分析对高校进行企业化经营的可能性,提出了通过建立高校的评价指标体系,对高校的组织进行再造,实施专利战略提高核心竞争力的高校经营的基本思路和方法. 相似文献