高等学校体育教学改革的实证性研究———以东北地区体育院校排球专项课为视角简

排球在我国东北地区体育院校体育教育专业教学内容中占有重要地位。作为培养体育人才的专门机构，东北地区各体育院校多年来为东北地区培养了一大批排球专业人才，有力地促进了排球运动在东北地区的开展。但现在排球专项课教学在东北地区体育院校的开展呈现出了不容乐观的局面。表现在：近年来选择排球专项的学生明显减少，业余从事排球活动的人数比篮球、足球等学科也少得多。因此探究这种现象背后的原因无疑会对东北地区体育院校排球专项课教学的发展起到很大的推动作用。     

论新时期大学生和谐人格的培养与生成

作为青年中的杰出代表,当代大学生不仅是古老中华文明的继承者,而且是先进科学文化的传播者;不仅是社会主义核心价值观的践行者,而且中国特色社会主义的建设者。正是基于以上考虑,我们认为,在新时期要着力加强与改进大学生和谐人格教育,以实现与推进大学生和谐发展、大学和谐进步。本文以新时期大学生和谐人格的科学内涵为逻辑起点,以大学生和谐人格的当代价值为论述基点,着力探讨新时期推进大学生和谐人格培养与生成的相关问题。     

高等学校体育教学改革的实证性研究——以东北地区体育院校排球专项课为视角

排球在我国东北地区体育院校体育教育专业教学内容中占有重要地位。作为培养体育人才的专门机构,东北地区各体育院校多年来为东北地区培养了一大批排球专业人才,有力地促进了排球运动在东北地区的开展。但现在排球专项课教学在东北地区体育院校的开展呈现出了不容乐观的局面。表现在:近年来选择排球专项的学生明显减少,业余从事排球活动的人数比篮球、足球等学科也少得多。因此探究这种现象背后的原因无疑会对东北地区体育院校排球专项课教学的发展起到很大的推动作用。     

试论教师教育创新体系建设中的师生角色互动

面对充满竞争与提倡创新的年代,教师教育体制改革要全面树立和落实科学发展观,坚持以“学生为本”,创设有利于创新型人才培养与成长的环境,突显师生互动以构建“生命课堂”、“和谐课堂”。事实上,师生互动的本质上就是通过知识的传播、信息的传递、道德的传颂、意志的传达、文化的传承来创造与造衍生出一种新的教学范式,进而推进师生之间生命的互动、生活的互通。     

略谈影响当代中国社会稳定的政治因素

自改革开放以来,我国进入了全方位的社会转型时期,具体表现为社会关系、社会结构、价值观念及文化心理等多方面、全方位的变革和转换。在各方面取得巨大成绩的同时,也不可避免地充满诸如贪污腐败、行为失范、发展失衡、利益矛盾、信仰迷失以及新的民族、宗教问题,这些因素成为影响当代中国社会长期稳定的政治因素。     

新时期职业教育集团化办学的内涵解析

本文以职业教育集团化办学的内涵解析为逻辑起点,着重分析了"一元主体"、"二元主体"、"多元主体"等职业教育集团化办学的主体,初步总结了组织性、民间性、公益性、自治性等职业教育集团化办学的基本属性,简要归纳了产教融合型、股份融资型、政府主导型、企业主导型等职业教育集团化办学的主要类型,从而对新时期职业教育集团化办学科学内涵进行了比较全面、深入而详尽地解析。     

新型城镇化进程中失地农民权益保障研究

在推进新型城镇化过程中,要切实维护、保障广大失地农民的根本利益。然而,由于当前我国农村集体土地征用核算方式不合理,农村集体土地所有权行使主体不明确,针对失地农民的社会保障制度不完善,失地农民的法律救助制度不健全,直接导致了新型城镇化进程中失地农民权益保障的缺失。为了使广大失地农民共享改革与发展成果,在推进新型城镇化过程中,要通过"优化核算方式,规范征用程序;明确产权主体,厘清法律关系;健全社会保障,维护基本权益;完善法律援助,健全司法救济"等措施来最大限度地维护、保障与增进广大失地农民的权益,真正实现农民生活富裕、农业生产有序、农村和谐稳定。     

吉林市高校教师体育锻炼的现状调查研究

本文运用问卷调查法、数理统计法等研究方法对吉林市高校教师体育锻炼现状进行了调查分析，并提出针对性建议，以期为高校教师健康方面的研究提供理论和实践参考。     

基于资源依赖的网络型经济组织

本文从企业与市场的关系出发 ,通过对现有企业理论的分析 ,指出 ,新古典微观经济学只强调了企业的生产功能 ,把企业和市场看作是相互对立和矛盾的。以科斯为代表的现代企业理论 ,以交易为分析单元 ,在交易成本的框架中 ,把企业和市场看作既竞争又相互替代的关系 ,尽管对人们认识企业和市场的关系有很大的启示 ,但是 ,它忽略了企业的生产功能 ,对企业间的合作关系难以做出较好的解释 ,因此也就很难对企业和市场之间的互补关系做出清晰的认识。尽管威廉姆森对网络组织理论有了进一步的认识 ,但是 ,基于交易的分析方法 ,对企业间资源共享的现实仍无法做出解释。在此基础上 ,本文通过对网络组织理论的综述 ,认为 ,基于“资源依赖”分析方法的网络组织理论 ,弥补了原有理论的不足 ,它既能解释企业之间的交易关系 ,也能解释企业间的资源共享关系 ,尽管其理论框架尚不完善 ,但却使人们对组织有了更为深刻的认识 ,并能很好地指导企业和区域经济的发展。     

培养硕士研究生科研创新素质的路径选择

以新时期培养新型研究生过程中存在的主要问题为逻辑起点，以1996年世界21世纪教育委员会提出的创新型人才应具备的标准为论述基点，结合当前我国硕士研究生培养现状，对新时期培养硕士研究生科研创新素质可供选择且具有操作性的基本路径进行了初步探讨。