分与合:家族企业的策略选择——基于利他主义的思考

文章提出广泛存在于家族成员之间的利他主义具有方向性、阶段性特征,不断地随着家庭规模的变动而变动,这些变动会对家族企业产生影响.在分析利他主义及其特性、利他主义有效性与家族企业生产能力、家族规模的关系之后,阐述了家族企业的分与合的策略选择、实施条件和应该注意的问题,并用案例进行进一步的说明.     

工商管理专业ERP沙盘模拟教学的反思与改进

传统教学方式以理论教学为主,案例教学因学生缺少实践经验而收效甚微,也不能充分调动学生的积极性。ERP沙盘模拟训练具有趣味性、体验性、实战性等特点,能够充分调动学生学习的积极性和主动性。让学生将所学知识应用于实践,加深学生对知识的理解和应用,锻炼其团队精神、规划能力和合作精神,提高学生的就业和创业能力。对ERP沙盘模拟教学存在的问题也进行了反思。     

企业社会责任视角下的企业危机管理研究

梳理企业社会责任的概念界定和社会责任缺失的负面效应,结合企业危机产生的根源,深入挖掘企业社会责任与危机产生之间的关系。以产品质量、战略管理、公共关系为分析主线,得出企业社会责任意识缺失是企业危机产生的根源之一。由社会责任缺失导致的危机必须由社会责任补救才能有效化解,并提出基于社会责任视角的企业危机管理各阶段的可行建议。     

企业社会责任和企业财务绩效关系:争议与统一

企业社会责任对企业财务绩效的具体影响,决定着企业对待社会责任的态度和行为。企业社会责任和企业财务绩效关系的实证研究结果存在较多争议,诸多关于二者关系的理论假设在关系方向和因果因素方面也不一致,这些都表明企业社会责任并不一定促进企业财务绩效。企业社会责任行为在促进社会利益的同时也促进企业财务绩效,实现企业和社会的双赢,必须具备四个方面的要素:社会责任市场、公平竞争环境、监督反馈系统、合适的企业承担社会责任的方式和战略。     

实现企业社会责任:机制构建及其作用分析

只有建立完善的机制,才能为我国企业社会责任的实现提供必要的条件.基于企业承担社会责任受经济、道德、法律等多种因素的影响,以及企业、政府和社会之间存在系统关系的研究结论,可从系统论的角度构建一个包括经济、制度、监督与执行四个子系统的企业社会责任实现机制.其中,经济子系统是企业承担社会责任的压力和动力来源;由各种法律组成的制度子系统是企业利益相关者参与社会责任运动的支持和保障;包括道德在内的监督子系统为企业社会责任实现提供必要的监督和信息传递;执行子系统则是企业社会责任的具体承担者.四个子系统的有机结合和相互作用,才能有效推动我国企业社会责任的实现.     

利他主义与家族式中小企业管理模式研究

文章首先提出在家庭成员之间广泛存在的利他主义具有方向性、阶段性特征,并对这些特征的含义进行详细分析。在此基础上刻画了利他主义行为的有效性、家庭生产能力和家庭规模三者之间的关系,以及这种关系和利他主义行为特征对我国家族企业管理模式演变的影响,并根据利他主义的变动提出相应的家族企业管理模式。     

助学贷款受信学生债务容忍度与其心理健康的关系

以宁波市三所高校在校助学贷款受信学生为对象,探讨了其债务容忍度与心理健康的关系,结果表明：（1）相对于低债务容忍度的受信学生和中债务容忍度学生,高债务容忍度的学生心理健康水平较高,债务容忍度越高,心理健康水平越高。（2）就总体债务容忍度而言,低年级受信学生的容忍度较低,而高年级受信学生的容忍度显著提高     

助学贷款受信学生债务容忍度概念及结构研究

基于两类“容忍度”研究模式,提出助学贷款受信学生债务容忍度概念：基于对债务及信用功能和意义的认知,债务人在负债压力和债务监控中所表现出来的心理和行为特征。按照债务心理加工过程,将债务容忍度分析为债务认知、负债压力和债务监控三个维度。高债务容忍度者易发生失信行为,低债务容忍度者将影响其心理健康水平。因此,高校需要加强对高债务容忍度受信学生的信用教育和低债务容忍度学生的社会支持。