“稳定”的心理建构：乡村中老年教师集体身份认同与流动趋向的历史叙事

本研究以内蒙古东部的一所原国营农场小学作为个案,深入探析了快速城镇化进程中民族地区乡村中老年教师的流动趋向、特点及其原因,结合历史变迁和地区发展的视角“理解”其在多重情境中的人生抉择。研究发现,在管理体制改革、单位制变迁、教育管理体制变革的历史进程中,国营农场的中老年教师基于体制性身份、合法性身份、专业性身份的交叉建构,历时性地衍生出包含生存保障性认同、情感认同与依恋、专业效能感与自我认同三元要素的集体身份认同。该身份认同是单位成员基于紧密的社会共同体,因集体利益、集体意识、集体情感联结汇合而成的价值倾向与情感归属。最终,三元集体认同合力推进了中老年教师群体以“稳定”为内核的心理建构,解析了少有人关注的乡村中老年教师留守现象。在城镇化持续推进的当下,本研究对于促进乡村教师队伍建设具有一定的启示作用。     

青春之歌，我心游荡

我开始怀疑生活是不是出现了什么问题。这是高三最长的假期,虽然这之前我们补课补了那么久,可我还是没办法绷紧神经,生活像一盘散沙。白天,我没办法忍受一直无聊地对着电脑,总是在睡觉、睡觉。晚上精神却很旺盛,很晚才能睡着。我就这样恶性循环着过着一天又一天。     

中国传统伦理与公民守法精神

现代社会法治秩序的形成主要依赖公民自觉遵守法律,也即需要公民具备“守法精神”。我国传统社会不具备形成公民守法精神的土壤,因而在社会转型时期表现出因缺乏公民守法精神而难以形成法治秩序的状况。但法治建设是必由之路,公民的守法精神亦不可缺少。在我国,培育守法精神既要利用本土资源,也要理性对待本土资源。     

30℃和50℃RECl3—FTRF—H2O体系的相平衡研究（RE=C …

用恒温溶解度法研究３０℃与５０℃时ＲＥＣｌ３－ＦＴＲＦ－Ｈ２Ｏ三元体系的相平衡（ＲＥ＝Ｃｅ,Ｎｄ,Ｓｍ,Ｄｙ）,实验发现３０℃时在全浓度范围内没有新配合物形成;５０℃时,由于ＦＴＲＦ完全水解也无新配合物形成。最后,对结果作出剖析。     

经验也有错误的时候

高中思想政治新教材在每单元后都有一个《探究性活动》的教学内容，高一思想政治第一单元安排的综合探究内容是《正确对待货币》。上课时，我按照我的教学经验。先把探究活动的要求讲了一下，就根据教学内容把我认为是正确的标准答案告诉大家。要求学生按我的要求去研究和讨论。可我刚说完标准的答案后，下面就有学生开始交头接耳。     

直接沉淀法制备纳米氢氧化镁粉体的研究

以氯化镁和氨水为原料,加入聚乙二醇(PEG)作为分散剂,利用直接沉淀法合成了纳米级、薄片状、粒度均匀且分散性好的氢氧化镁.考察了反应温度、反应时间、M gC l2浓度、NH3.H2O浓度、反应物配比对氢氧化镁颗粒粒径的影响,并采用透射电镜(TEM)、X射线衍射(XRD)对颗粒结构进行表征.     

我国事业单位财务管理控制的问题及对策国有资本财务管理研究

随着我国社会经济的不断发展,国家给予事业单位财政资金的投入量不断增加,而以旧有的事业单位管理体制难以保证资金的使用效率。如何保证事业单位财务管理工作的有效性,就成为目前高度关注的问题。因此,我们有必要积极探析我国事业单位财务管理控制问题和对策,以保证国有资本财务管理工作质量和水平的提高。     

论环境污染侵权因果关系的证明

环境污染问题是一个技术问题,同时也是一个法律问题。由于环境污染的特殊性和复杂性,在环境污染侵权纠纷中,按照传统的因果关系证明规则,受害者很难证明因果关系的存在,这使得环境法律制度的公平正义目标难以实现。因此,在环境污染侵权因果关系的证明中,采用盖然性证明标准、实行举证责任倒置及因果关系推定具有重要的意义。     

生物化学与分子生物学实验教学改革研究

目前,高校对医学生的培养表现为注重传统知识教学,忽视科研素质及创新精神的培养。该文在不改变原有实验项目的基础上,通过探索对生物化学实验教学实施过程的优化,从实验教学的各个环节对学生进行综合素质与创新能力的培养,提高医学生的科学素养,形成契合医学院校医学专业培养目标的教学特色,以达到提高教学质量和教学水平的目的。     

30℃与50℃R_ECl_3-FTRF-H_2O体系的相平衡研究(R_E=Ce、Sm、Nd、Dy)

用恒温溶解度法研究３０℃与５０℃时ＲＥＣｌ３－ＦＴＲＦ－Ｈ２Ｏ三元体系的相平衡（ＲＥ＝Ｃｅ、Ｎｄ、Ｓｍ、Ｄｙ）,实验发现３０℃时在全浓度范围内没有新配合物形成;５０℃时,由于ＦＴＲＦ完全水解也无新配合物形成。最后,对结果作出剖析