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1.
李文宝 《理论界》2008,(1):194-195
近年来,电视选秀类节目可谓在众多娱乐节目中脱颖而出。这一现象引起电视从业者新的思考。节目的成功不仅可以为频道、电视台树立良好的形象,提高收视率,还可以得到很多广告赞助商的青睐,而大量的广告收入又有利于节目的发展。但是观众永远是求新的,一档节目在经历了一段时间后,如不有所创新发展,就会使观众产生“审美疲劳”。那么进一步分析选秀类节目兴起的原因及趋势,便成为办好此类节目的基石。  相似文献   
2.
本文对新时期中学美术学科的教学目的要求作了归纳概括。指出使受教育者具有“观察能力、想象能力、塑造能力、审美能力”是21世纪学校基础教育美术学科的全面教学任务。改变片面的以单纯传授画图技能为目的的传统教学模式是美术学科改革首先必须解决的问题。要科学地认识现代美术教学的本质及其美育功能,更新教育观念,强化教学目标意识,使普通美术教育由“技能型”向“审美型”转变,为培养有审美文化艺术修养和有创造性智能素质的全面发展的建设人才打下基础。  相似文献   
3.
李文宝 《金陵瞭望》2011,(18):40-40
金陵船厂是中国外运长航集团旗下的最大的造船骨干企业。现有职工、外用工16000多人,党员1100人。在创先争优活动中.厂党委围绕生产经营中心.立足船头创先争优.企业党建和生产经营取得了可喜的成果。  相似文献   
4.
本文主要从不同角度,阐述了书法在当今高校教育教学培养高素质人才所起到的不可低估的特殊作用及功能,使我们的大学生在欣赏和评析祖国传统的古今艺术瑰宝的同时,启迪智慧,开阔视野,切实地提高了大学生的审美能力、创造能力,陶冶性情、弘扬正气,增强了爱国主义精神,培养了坚忍不拔的意志,这便是中国书法在素质教育中的特殊功能之所在。  相似文献   
5.
书法艺术欣赏是一种审美活动,是欣赏者对书法作品的二度再创作.它体现了欣赏者的综合审美能力.欣赏者应分三个阶段进行书法欣赏,即第一印象、动情入微、详察细品.当代大学生应通过欣赏书家名作,体悟其精神、气质、学识、修养、熏陶自己热爱生活、热爱生命的美好心灵,提高自己的文化素养,以担负起历史赋予的重任.  相似文献   
6.
随着社会发展,教育正向终身教育化发展.“终身学习”是21世纪生存的概念.因此,学生在学校除了学习一些必要的文化科学知识外,还必须要学会学习,特别是要培养创造性学习能力和持续发展的能力,教法改革应从学法指导着手,充分发挥学生的主体功能,逐步建立起以培养学生自学能力和科学思维方法的教学结构和方法体系,以实现教学的最佳结合.  相似文献   
7.
上下五千年,先贤今人关于做人的论道不可谓不多。可在我们与外交往、与人交往的过程中,总有那么一些人把人品人格看得极淡。原本是孩童缺钙才会引发的佝偻病症状在一些成年人身上也断续出现。这就不能不令人在为“站如松”的荡荡君子击节的同时,也为那些“立如弓”的庸庸之辈不住扼腕。  相似文献   
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