试论德育对创新教育的作用

高等学校在面向未来培养人才的过程中,必须重视培养和造就高素质创造性人才,这无疑对高校创新教育提出了挑战,同样也对德育提出了更高的要求。学校德育,是实施创新教育的重要渠道,对创新教育起着重要的作用。     

学习理论要注重联系实际

运用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论帮助青年学生认识世界改造世界,是思想政治工作的根本任务.在当前改革力度不断加大各种矛盾相对集中的情况下,思想政治工作要“安身立命”,必须靠真正的功效去实现自身的“地位”,因而理论联系实际就更具有特别意义.     

高校生态德育浅析

大学生是未来世界的拥有者、建设者,其持有的生态价值观与生态行为对未来社会能否可持续发展具有重要影响。面对全球性的生态危机,在高校开展生态德育势在必行。生态德育在培养大学生的生态意识、模塑大学生的生态行为方面具有重要作用。通过生态德育,大学生可以增加生态知识、提高生态意识、强化生态行为,从而成为一个完全意义上的生态人。     

科学发展观是高校思想政治教育工作的指针

新时期高校思想政治教育工作面临新的挑战,需要解决的问题诸多。用科学发展观指导高校思想政治教育工作,把以人为本,全面、协调、可持续以及统筹兼顾的方针原则,融入到高校思想政治教育工作的各个阶段各个环节,是科学发展观的客观要求。     

对高校创新创业教育内容的思考

培养创新创业型人才是实现＂创新型国家＂重大战略的关键一环,也是知识经济时代对高等教育的必然要求,更是实现大学生自身发展的迫切需要。然而,我国近十年的创新创业实践证明,高校并未培养出时代需要的创新创业型人才。因此,必须重新研究创新创业教育的内涵,进一步提高对大学生创新创业教育重要性的认识,在国家创新创业政策不健全的条件下,更要把大学生创新创业教育渗透到提高人才培养质量和完善学术体制、协调体制管理及体制建设过程中。     

浅议从源头上预防腐败——对三个“更加注重”的思考

从源头上预防腐败,要更加注重治本,筑牢教育防线;更加注重预防,铲除滋生腐败的土壤;更加注重制度建设,形成防治腐败的严密屏障。三个“更加注重”既各有其内在特质和深刻内涵,又相互联系、相辅相成,统一于反腐倡廉建设的整体中。     

高校德育运用隐性教育研究

隐性教育是通过无意识的、间接的、内隐的教育活动,使受教育者不知不觉地受到影响的教育。它具有教育手段的灵活性、教育功能的渗透性等功能。高校德育应以抓好大学文化建设为重点,进一步发挥隐性教育在高校德育中的功能作用。     

建立预防大学生网络游戏成瘾的利益驱动机制

以往研究大学生网络游戏成瘾问题时,更多关注的是大学生网络游戏成瘾的现状、成因、危害,即使提出了解决的办法,亦缺乏强有力的利益驱动机制.本文从以下几方面入手:建立预防大学生网络游戏成瘾的利益驱动机制的基本内容;建立该机制的理论根据、现实依据;打击网络游戏引诱行为与国家发展网络游戏产业的价值平?界定网络游戏引诱的标准,研究大学生网络游戏成瘾的问题.