排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
3.
李酉媛 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(5):215-216
欣赏芭蕾的主体是观众,欣赏芭蕾,要从理清传统的和现代的两条欣赏思路、培养人们的动觉敏感度和判断芭蕾作品是否属于"高质量"的作品三方面入手。 相似文献
4.
李酉媛 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(2)
中国民间舞蹈包括了不同社会发展阶段的舞蹈形式与文化特征,具有独特的传承方式———积淀本民族的文化理念,民间舞蹈的参加者即表演者,在舞蹈中互相学习,即兴创作。中国民间舞蹈歌、舞、乐三者结合,讲究队形的排列和场面的变化,善于使用道具,并在民族交融中逐步发展。 相似文献
5.
李酉媛 《昭乌达蒙族师专学报》2011,(5):215-216
摘要:欣赏芭蕾的主体是观众,欣赏芭蕾,要从理清传统的和现代的两条欣赏思路、培养人们的动觉敏感度和判断芭蕾作品是否属于“高质量”的作品三方面入手。 相似文献
1