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开展专业教材编著实践,工作对专业教师教研能力的培养有着积极的促进作用,主要体现在对专业教师提升认知教学规律和理论水平、提高整体把握课程教学内容的能力、增强科学运用多元教学方法及手段的能力和促进课程精品建设成果的传承与创新等四个方面。研究结论为科学组织教材编著队伍,合理吸纳青年教师参编教材工作,积极借助教材建设培养青年骨干教师提供了依据。  相似文献   
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AHP在财务预警分析中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文利用AHP确定财务预警指标体系中各指标的权重,建立了综合的财务预警模型,用于判断企业是否存在财务危机,具有较好的预警作用.  相似文献   
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土木建筑学科群的构建与发展规划研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
对土木工程、交通工程、工程力学、建筑学、城市规划和艺术设计等本科专业及其相关学科博士学位和硕士学位授权点在国内高校的设置情况进行了统计分析,客观研究了我校各专业所处的地位及今后建设努力的方向,提出了构建土木交通类学科群和城市建设类学科群的思路和实施方案。可作为今后一个时期我校土木工程系专业建设和学科建设的工作参考和研究依据。  相似文献   
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