在高校非国防教育学科中融入国防教育的研究

近年来,我国高校国防教育取得了一定成绩,但也存在较多问题,面临着许多现实困难.作为一门全新的学科,高校国防教育与体育、音乐、历史等学科存在密切的联系.在非国防教育学科中融入国防教育,多方面多学科渗透国防教育,能够达到全面深入开展国防教育目的,同时还可以促进非国防教育学科的建设.     

宋代科举改革——“凭才取人”与“分路取人”之争

在1300年的科举史中，宋代是科举制完善和发展的重要时期，而其时的“凭才取人”与“分路取人”的论争更是精妙绝伦，本文从宋初的一系列科举改革措施出发，沿着历史发展的轨迹，展现“凭才取人”与“分路取人”之争并探寻其实质，分析论争各方观点利弊，试图从中寻找对当代高校招生考试制度改革可用的借鉴。