乡村文化变迁视野下的农村留守儿童教育

乡村文化对留守儿童具有较大教育功能,能够在一定程度上弥补留守儿童家庭教育的缺失,丰富留守儿童的精神生活。但是,乡村本土文化被边缘化,乡村家庭文化失序,乡村学校教育文化衰弱,乡村邻里关系逐渐陌生化等变迁对农村留守儿童的身心发展产生了深刻影响。在乡村文化变迁背景下,需要重视乡村文化建设,通过家庭、学校、邻里社区,树立留守儿童对乡村文化的认同,提高内在精神修养,促进健全人格的塑造,推进社会化发展。     

马克思恩格斯“跨越论”思想比较

出于对世界无产阶级革命事业的关注，马克思和恩格斯晚年都曾以严谨的态度，科学的方法对落后国家能否以及如何实现历史的跨越进行过认真探讨，并得出在一定条件下落后国家可以跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的论断。当然，在落后国家的范围、“跨越”的内含、俄国公社的生命力及其前途，“跨越”的具体条件等问题上，马克思和恩格斯的认识是有差别的。这主要源于他们所处的不尽相同的历史条件和观察问题的角度。     

法治视野下高校学术权力运行的规制

权力是自由与规制的对立统一。学术权力为保障大学学术自由而存在,其本性是对其进行规制的逻辑起点,运行现状是对其规制的现实诉求,与利益的交织决定了必须对其进行法律规制。因此,学术权力法律规制是防止权力滥用的武器、是加强学术研究者权利保障的必然选择、是平衡高校各组群权益的现实诉求,也是学术良性健康发展的助推器。法治视野下对高校学术权力运行进行规制,要从理念和法律法规、学术组织、申诉救济制度、民主监督等方面入手,做到权力支持、权力配置、权力运行程序、权力监督的法治化。     

应当注意反映现实

杨学军、次多同志: 你们好。送给我的机修厂的调查报告一文收到,十分感谢。当天晚上阅读了西藏日报上刊登的新华社写的报道(调查报告之一),又读了你们的这篇调查,已到一时半,奉读之后收益不少。更为感触的是:我们过去有些单位对反映当前活生生的现实很不     

“中俄经济社会发展比较国际学术会议”综述

由山东大学主办、山东大学亚太研究所具体承办的中俄经济社会发展比较国际学术会议第二届年会，于１９９９年６月２８～３０日在山东大学如期召开，出席会议的中俄学者共５０多人。与会代表主要围绕科索沃战争后的国际格局、中俄所面临的共同问题及其政治关系、中俄经贸关系、中俄外交政策比较、中俄改革的经验教训等问题，进行了坦诚的交流、深入的探讨和激烈的争论。现将上述问题加以扼要综述：（一）关于目前的国际格局。对国际格局的正确研判，不仅是每一个国家制定政策的重要依据，也是许多学者所关注的重要问题。当今的国际格局是怎样…     

中俄政治体制及其运行机制比较

中俄两国都正处于重要的经济社会转型时期 ,承担着大致相同或相似的历史任务。但从近期实际效果看 ,二者具有较大差异。究其原因 ,主要在于各国政治体制及其运行机制。本文采用比较方法 ,对中俄现有政治体制及其运行机制进行深入分析并给予客观评析     

毛泽东邓小平社会主义改革观比较

毛泽东邓小平社会主义改革观比较杨岭华李克建目前，人们对毛泽东思想与邓小平建设有中国特色社会主义理论的相互关系，已经进行了大量而充分的有力论证。而对毛泽东在社会主义改革问题上有无建树？如果有，它与邓小平的改革思想有何同异这一问题，理论界却着墨不够。本文...     

关于在郑州设立保税区的建议

关于在郑州设立保税区的建议杨岭才（北京１０００８８）收稿日期：１９９６－１０－１２一前言改革开放以来，中国经济大阔步地走向蔚蓝色的海洋，对外开放的广度不断拓宽，形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济技术开发区——内地开放城市、高新技术开发区、经济...     

继承·探索·开拓·创新——胡书津《藏族语言研究文集》序

继承探索开拓创新——胡书津《藏族语言研究文集》序杨岭多吉胡书津教授是我国当代民族语言学家和民族教育家。他常以“我是少数民族人民的儿子”自诩。高原人民是胡教授生命和精神的根系所在。他满怀对少数民族文化的炽热之情,培养人才,著书立说,笔耕不辍。他善于提出...     

教育生态视角下海外华文教育区域整合发展的路径研究

海外华文教育区域整合发展契合华文教育生态系统中生态因子的区域分化,是海外华文教育发展的内在需求,是构建“一带一路”教育共同体的重要基础,同时也是区城社会发展的客观需要。教育生态视角下海外华文教育区域整合发展要夯实科学、全面的宏观统筹与法律保障,打造华文教育生态链;明确区域华文教育的责任与使命,增强华文教育生态系统的协同互动;强化海外华人基本盘,以文化认同为枢纽建立华文教育群落生态;以可持续发展为原则,促进华文教育区域资源的高效整合;基于生态平衡法则,建立华文教育区城化发展评价体系。