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作者在长期的教学实践中,通过对大学英语教学采用渐进式、捻钢索式、反刍式教学法的尝试,认真总结经验,认为大学二级英语教学宜用反刍式教学法。反刍式教学法是教学策略的一种,它的提出对推动大学英语的教学改革必能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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杨应鹏 《武汉大学学报(人文科学版)》1975,(4)
一九六九年春,我开始当小队政治夜校辅导员。在党组织和贫下中农的教育关怀下,今年又担任了大队理论辅导组长。几年当辅导员的实践中,我有三点体会: 第一,要当好辅导员,首先要有一颗为革命的红心。开始群众选我当辅导员,我的顾虑很多:一是认为搞辅导麻烦,既要辅导干部学习,又要组织社员上夜校,要在各方面带头, 相似文献
3.
杨应鹏 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1975,(4)
一九六九年春,我开始当小队政治夜校辅导员。在党组织和贫下中农的教育关怀下,今年义担任了大队理论辅导组长。几年当辅导员的实践中,我有三点体会: 第一,要当好辅导员,首先要有一颗为革命的红心。开始群众选我当辅导员,我的顾虑很多:一是认为搞辅导麻烦,既要辅导干部学习,又要组织社员上夜校,要在各方面带头, 相似文献
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