浅谈道德教育的五个因素及方法

共产主义道德教育的过程，是一个使受教育者的道德品质形成和完善的过程。这个过程包括提高道相认识、培养道德情感、形成道德意志、坚定道德信念、养成道德习惯五个既有区别、又有联系的因素。道德认识也就是人们对于个人与社会以及个人间相互关系的共产主义道德义务，以及对马克思主义关于这种道德义务的理论、原则、规范的理解。提高学生的道德认识水平，是十分重要的。毛泽东同志说：“不论做什么事情，不懂得那件事的情形、它的性质、它和它以外的事情的联系，就不知道那件事的规律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。”在技工学校…     

基于小目标检测的YOLO算法研究综述

小目标检测是目标检测中的一个难点,小目标检测需要识别图片中像素少,分辨率、特征信息少的目标的位置和种类,目前应用成熟的中、大目标检测使用的算法在检测小目标时效果不理想。所以,提高小目标检测的能力是当前目标检测领域的难题,也是重要的研究方向。本文先对小目标检测的定义和YOLO算法的发展优化进行介绍,介绍分析YOLO算法在实际场景应用对小目标检测的应用优化,并对优化方案进行汇总概括,最后对未来YOLO算法在小目标识别中的发展趋势进行预测。     

工程教育认证背景下计算机网络混合式教学改革探索与实践

在高校专业工程教育认证的背景下,计算机网络课程作为计算机类专业学生的一门专业核心课程,已不能满足新时代工程实践教学的要求,本文从线上线下教学、任务实践、认证考试、课程评价进行研究,建立以学生为中心的教学体系,同时引入课程思政,引导学生主动思考工科专业实践与思政理论之间的关联,实现教学质量的持续提升,培养具有丰富知识、创新能力和科学使命感的复合型高素质人才。