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英语会话听力是英语教学中的一项重要技能,同时又是中国学生的难点。本文着重从会话听力材料的特点、影响会话听力的障碍因素以及相应的对策三方面进行讨论,目的是能在听力教学中让学生明白会话听力的内在规律,并结合各自的具体情况,“对症下药”,提高会话听力能力。  相似文献   
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