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杨祖恩 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(9):108-110
邓小平经历了“三落三起” ,最终成为中国改革开放的总设计师 ,一个伟大的马克思主义者 ,开创了中国特色社会主义事业建设的道路 ,带领中国人民摆脱了贫穷 ,解决了温饱 ,创造了繁荣 ,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃 ,形成邓小平理论。这一切都与他的高尚人格有关。学习、研究邓小平人格风范 ,将为实现全面建设小康社会提供强大的智力支持和精神动力 相似文献
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杨祖恩 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z2)
提高集体主义教育的针对性和实效性 ,牢固树立大学生集体主义思想 ,是高校思想政治教育的重要任务。良好效果的取得 ,需要采取生动活泼 ,喻理于事 ,深入浅出的教育方法 相似文献
3.
杨祖恩 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1999,(S8)
本文在总结自己多年来从事思想品德课教学实践经验的基础上,阐述了提高思想品德课教学有效性的求实、求真的两大原则,对思想品德课教学具有积极的意义 相似文献
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