大学英语教学中的文化教学

在交流中,由于文化差异而导致的误解和障碍时有发生。本文从文化教学在大学英语教学中的重要性出发,分析了当前外语教学中文化教学存在的问题,探讨了大学英语教学中文化教学的原则、内容以及加强学生文化素养能力的主要途径和方法。语言与文化是不可分割的。在大学英语教学中进行文化导入要遵循适合性原则及对比原则,即文化导入要与教学内容、方法及对象相适合,同时将母语文化与目的语文化进行比较,找出相似与差异,以培养学生对语言和文化的学习兴趣,提高他们对英语语言的认知能力。     

不发达国家怎样才能发展

所有的不发达国家都有自己的发展战略,这种发展战略只不过是针对不发达的经济问题采取的政治战略。虽然当代没有任何国家采用完全依靠私人企业的这种策略,但是,这种策略也是含糊不清的。所有的第三世界国家都依靠政府的政策,这些政策显然促进了发展。在制定政策时,他们只不过是从第一和第二次世界大战以来的历史书上沿袭了某些政策。