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林敏杏 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2014,(5):60-65
针对当前少儿馆不重视学前儿童阅读的现状,从学前儿童身心特点、国际经验、教育部规定和少儿馆性质等方面阐述了开展学前儿童阅读指导的意义;并以钱伯斯“阅读循环”理论为切入口,结合实际,对少儿馆做好学前儿童的阅读指导工作进行了探讨。 相似文献
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林敏杏 《绍兴文理学院学报》2003,23(1):110-112
艺术院校要加强人文素质教育艺术院校图书馆对大学生进行人文素质教育的有优势 ,也有困境要加强。 相似文献
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林敏杏 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007,32(5):103-106
采用问卷调查法对浙江省部分高校院系资料室的工作现状进行调查,结果显示:多数资料室为院系自行管理,院系资料室的管理手段相对落后,人员编制偏紧,面向全校开放的情况不容乐观。为了促使院系资料室早日面向全校开放,发挥资料室在教学及科研中的作用,需要进一步明确资料室的归属,加强资料室的现代化建设,提高资料员的专业素质。 相似文献
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浅议美术资料室文献的保护 总被引：1，自引：0，他引：1
林敏杏 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,27(4):115-117
本文从美术资料室文献保护的意义出发 ,分析了美术文献损失的自然原因和社会原因 ,提出了美术文献保护的措施 相似文献
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