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集体主义与团队精神的比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
栗全庆 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(1):11-13
文章分析了集体主义和团队精神的内涵与起源,指出在解决个人利益和集体利益的冲突时所采用的原则不同,是集体主义和团队精神的根本区别。提出集体主义的实现只能依靠法律和法规, 团队精神的实现主要依靠规章制度、合约以及社会广泛接受的道德规范和行为准则,并分析了滥用集体主义和团队精神的危害。 相似文献
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研究教育质量观、建设高校教育质量体系,是高校的关键课题。文章首先分析了质量的概念,然后提出教育质量概念应包含“符合性教育质量”和“适用性教育质量”的所有内涵,应由社会、学校和学生三者共同评价。认为我国应建立多元质量观,以及人才培养目标、师资队伍建设、教学条件建设与教学实施是高校质量建设的关键内容。 相似文献
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