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以新思维促成我国教育改革的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论新形势下我国高校应当如何走可持续发展之路 ,着重就高校管理人员、教师、学生三个主体的思维更新立论 ,试图设计出一套适合新形势的教育改革思路。 相似文献
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本文旨在通过分析目前国内各高校广泛存在的构建“智能化考试中心”的必要性，并力图以笔者自身的实践经验给出考试中心所应具备的各项功能的需求分析，最终为“智能化考试中心”描绘出一个可供参考的实体模型。 相似文献
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本文旨在通过分析高等教育所处的新的国际国内生存环境 ,阐述我国高校人才培养模式的发展方向和新特点 ,提出一条通过高校信息化建设来促进旧的高校人才培养模式向新的人才培养模式转变的新思路 ,使之共同为建设 2 1世纪新型高校服务。 相似文献
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本文主要探讨了高校“两课”教育以科研促进教学的重要性 ,以及在高校中如何建立以科研促教学的激励机制 ,以加强“两课”建设 ,充分发挥“两课”在高校思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。 相似文献
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