物理实验课中的提问

通过实验教学效果的比较,确认了提问在物理实验课中的效果、作用、目的和价值,从实验内容和实验过程中出现的问题两个方面,探讨提问学生的方法.     

实验课的成绩评定方案探讨

通过对已采用过的各种实验成绩评定方案的调查、分析、比较提出更符合实验课特点,具有更强的调节和激励功能,称为“强化调节”的实验成绩评定方案。