独生子女不成熟人格探讨

独生子女的教育，正引起社会各界的普遍关注。其不成熟人格特征，主要是家庭不良教养方式所致。对独生子女采取正确的教育方式、培养其健全的人格已刻不容缓     

后进青年的心理特征及其转化

后进青年常常表现出来的是自卑心理、戒备心理、逆反心理和嫉妒心理等消极心理，但在他们的内心深处，仍然存在着和常人一样的积极心理。只要我们在正确引导的基础上，给予处在痛苦中徘徊的后进青年以真诚的温暖、尊重和信任，耐心地做好思想政治工作，后进青年就有可能转化，成为回头的浪子。     

青年领导者的心理素质初探

青年领导者的心理素质初探汤效禹在我国社会主义现代化建设事业飞速发展，全国人民快步奔小康的道路上，一大批崭露头角的青年干部走上了各级领导岗位，为我国干部队伍注入了新的活力。他们热情高、干劲足、政治素质和文化素质好。但由于他们年轻，接受实践的磨炼少，心理...     

思想政治工作者要正确对待先进典型

典型,在古文《说文、土部》中解释是“型,铸器之法也。”我国清代学者段玉裁注释:“以木为之曰模,以竹日范,以土曰型,引申为典型。”由此看来,典型原指模型或模范。 在现实生活中,典型,一般有两种解释:一种是文学作品中的典型,如《水浒传》中的武松,《高山下的花环》中的梁三喜等,是作者运用概括、综合、抽象的手法把众人的品格集中于作者理想的人物身上,塑造出一个能反映时代特征的文学形象。一种是宣传教育中的典型,如雷锋,焦裕禄等,是各级领导机关根据客观事实,把那些已经存在于某个人物的先进事迹发掘出来,加以筛选、总结,进而再现出一个反映现实生活的先进形象。宣传教育中的典型,一般分为集体典型和个人典型。本文就思想政治工作中,不能忽视先进个人典型表率作用的问题作一探讨。