论非一般形式多卷书的分类组织

图书馆分类编目工作要真正使读者获得“即类求书,因书究学”的便利,就应弘扬我国文献目录学“辨章学术,考镜源流”的优良传统,深化文献分编工作,科学合理地处理好非一般形式的多卷书。 多卷书的分编是分类编目工作的难点,为此有关分类与编目教材都要设专门章节加以讲解说明。一般形式的多卷书,就是同一     

高校图书馆应该成为培养学生能力的重要场所

学生能力的培养已为当今世界各国高等教育界所重视.学生的能力从本质上说不是课堂上教出来的,而是在一定条件和环境中锻炼成长的.高校图书馆不仅可为学生能力的培养提供良好条件和环境,还可给予他们读书治学方法的指导.作为高教事业重要组成部分的高校图书馆,曾为培养学生能力作过种种努力,发挥了积极作用.如近年开设的《文献检索与利用》课,就是以图书馆为教学基地和协调中心,对培养学生自学和科研能力、增强情报意识起到良好作用.但如何充分发挥高校图书馆情报资源和专业人员的作用,是高教界一直关注的重大课题.     

确定图书分类《使用本》的若干问题

图书分类工作对馆藏文献的组织管理与利用是极其重要的,如何提高其工作质量是图书情报界不断探讨的课题。《中图法》的编制和推广使用,为提高图书分类工作质量打下了良好基础。然而《中图法》毕竟是本综合性的分类法,它是为全国务类型图书、情报单位设计的,而对具体的图书、情报单位来说,由于各自性质、任务、藏书情况和读者要求等不尽相同,以致对图书分类法的要求不完全一样。因此,许多图书情报部门都根据各自的具体情况,对《中图法》的某些类目和规则作适当的调整、增删和必要的补充说明,即确定本部门的《中图法·使用