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沈晓旺 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2001,6(5)
体育兴趣是指一个人认识、探究"身体活动领域的人类活动形式"的心理倾向,它具有明显的指向性、情绪性及动力性等特点,对青少年认识和参加体育锻炼乃至一生的身心健康发展具有现实和长远的意义.加强青少年体育兴趣的培养,应面向全体,尊重个性. 相似文献
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沈晓旺 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2002,7(5)
语言是交流思想、学习知识的工具,体育教学语言是指导学生强身健体、科学锻炼的桥梁.处于教学主导地位的体育教师,应充分认识语言对学生身体活动和完成教学目标所起的重要作用,并通过改进运用语言的方法和艺术,提高体育教学效果,促进学生身心健康. 相似文献
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