试论高校图书馆教育职能的层次性

当前,高校图书馆界大声疾呼要充分发挥教育职能,这反映了教育者一方的主观愿望,如果不注意研究教育对象的情况,思想僵化,方法简单,其结果,只能收效甚微。解决这个问题的关键,在于图书馆员根据读者的不同类型、水平和需求,因材施教,利用图书馆的各种独特教育手段,进行主动服务,以提高图书馆对不同读者群的吸引力,进而达到全方位、高效率发挥教育职能之目的。     

合并高校图书馆实现成功融合的六大原则

合并办学是近年来我国高等教育发展进程中出现的新生事物。随之而来的高校图书馆合并是这项战略举措中的重要环节。由于合并前各馆在管理机制、资源布局、人员结构、地理位置等方面存在着差异,为了有效地避免合并后可能形成的冲突和矛盾,成功地实现真正意义上的整体融合,更好地发挥规模效应,合并工作的全过程必须遵循统一性原则、效益性原则、创新性原则、优化性原则、均衡性原则和便利性原则。     

信息资源电子化与高校图书馆期刊服务网络化

以电子媒介作为服务方式的电子图书馆是未来２１世纪图书馆和信息服务的技术模式和发展方向。这给高校图书馆期刊工作带来了发展机遇。利用Ｉｎ－ｔｅｒｎｅｔ实现期刊网络化服务是实现文献资源共享的最佳途径。其策略是：一、积极推进期刊服务工作自动化建设;二、通过ＣＥＲＮＥＴ接ＮＩｎｔｅｒｎｅｔ;三、搞好规范化基础工作;四、建设好数据库;五、加速培养适应期刊服务网络化的人才队伍。     

创新与图书馆可持续发展

图书馆实施可持续发展战略 ,是顺应知识经济时代潮流的必然选择。创新是图书馆可持续发展的重要保障。应采用多种途径推动图书馆创新工作的开展     

本科生早期科研训练课程化研究

培养大学本科生的初步科研能力是当今时代提出的战略性需求。在学生以学为主的情况下,科研能力培养客观上与之存在着时间上的冲突,而结合课程教学对本科生进行早期科研训练,可以确保教学和科研能力培养两全齐美。     

创新与图书馆可持续肆展

图书馆实施可持续发展战略，是顺应知识经济时代潮流的必然选择。创新是图书馆可持续肆展的重要保障，应采用多种途径推动图书馆创新工作的开展。     

高校图书馆期刊的采与访

期刊采集工作，是图书馆藏书建设的一个重要组成部分。目前期刊采购的一般做法，是依据邮电部门下发的报刊征订目录及杂志出版单位的订单，由期刊采购当事人凭以往经验及个人的推测、分析，在这些大量的五花八门的报刊目录的海洋里进行取舍，决定每年度本馆收集的报刊种类。这样的采集方式似乎无可厚非，大部分馆也正是如此年复一年地循环进行着这一工作。然而，笔者却认为，这里存在着一个潜在的问题，即如此采购方式只体现了“采”，而忽略了“访”。其实，期刊和图书一样，在采集工作中，都应包括“采”与“访”这两个环节。两个环节相辅…     

试论“两项职能”与“两种关系”之联系——高校图书馆工作刍议

高等学校图书馆应当充分发挥其教育职能和情报职能(以下简称“两项职能”),这是《高校图书馆工作条例》上载明了的.两项职能的含义究竟包括哪些,教育职能和情报职能之间的关系又怎样认识等一系列问题,正日益引起高校图书馆界的广泛重视和讨论.本文拟就主观和客观、宏观和微观两种关系对实现两项职能之间的因果联系,谈谈管窥之见,以就教于同仁.     

论21世纪图书馆的兼容发展

电子图书馆、数字图书馆等新形态图书馆是信息时代的新宠；另一方面，传统图书馆仍然具有强大的生命力。21世纪图书馆将处于两者兼容发展的阶段，其承载功能、资源采集、检索手段和运生机制等均呈现出兼容性特征。而与之相适应的是对复合型图书馆人才的迫切需求。