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温伟良 《广州大学学报(社会科学版)》2001,(6)
本文设计优化初中物理总复习教学过程的教学模式,内容为:复习目标是使学生的知识系统完善,提高分析和解决问题的能力;促进元认知的发展水平.分析教材与学生知识情况的必要性。实施过程的安排。处理好教与学的四个辨证关系。用好各种先进媒体。 相似文献
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