高中信息技术教学如何巧用"任务"设计

随着新课程的实施,在信息技术教学中,"任务驱动"教学法仍具有很强的生命力,它的基本特征"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"与新课程理念息息相关.其关键是"任务"设计,要仔细推敲知识点、统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的"任务",让学生在完成"任务"中掌握知识、技能与方法.     

党内法规调整范围的政治性标准

围绕党内法规调整范围形成的党内关系和党务关系两种认知,主要存在忽视实然样态和历史维度的缺憾,有必要综合历时和经验的视野来探寻影响党内法规调整范围的关键因素。从百余年的制度演进征程看,党内法规的调整范围在革命和建设中形塑、在改革中接续和调适、在新时代集成,政治性是贯穿其中的关键线索。就政治性塑造党内法规调整范围的标准逻辑而言,其以中国共产党从党和国家战略高度对政治问题作出的判断为重要前提,以党的领导和党的建设活动为框架构成,并区别于传统部门法调整范围的划分标准,体现出党内法规自身的独特性。     

论低碳城镇化在打造中国经济升级版中的历史地位和作用

中国城镇化大规模推进,经济升级转型亦迫在眉睫,正确处理两者关系,统筹协调两项事业,成为国内社会经济领域的热点议题。文中通过多维度剖析低碳城镇化与中国经济升级版之间的内在联系．指出低碳城镇化不仅是中国经济升级版的重要内容与手段,更是检验后者成功与否的重要标志之一。因此,重视城镇化过程中的低碳建设工作,将有利于国内经济转型升级的顺利推进,以及经济升级版格局的形成。     

固定资产投资对三次产业就业水平的影响

文章利用1987~2010年全社会固定资产投资、农业就业水平、工业就业水平和服务业就业水平统计数据进行了投资对就业水平影响的实证分析,研究结果显示,全社会固定资产投资对工业就业水平有显著的"即期效应",一次投资能立即引起第二产业就业的增加;服务业就业水平的长期效应最大,即服务业是就业的"主渠道";从长期来看,农业也具有吸纳就业的能力。该研究成果将为政府利用产业政策提高社会就业水平提供理论指导。     

现代农业的投资悖论:投资力度与发展速度

国内众多学者对现代农业的研究成果丰硕,而对财政投资力度与发展速度的研究文献较少。文章以发达东部地区为例,以C-D、CES和VES模型为基础,以C-D、CES和VES计量分析→σ测算→△σ/ΔK、△σ/ΔL测算→投资力度与发展速度为思路,论证发现:①东部地区现代农业建设的投资力度大,但存在投资力度≠发展速度的投资悖论";②农业科技推广和农业从业人员文化素质是影响现代农业建设中投资效率的重要因素。因此,笔者试图从农业资源"双向"流动、农业产业链的"几何"效应来探讨现代农业的科技与人力资本的协调性问题。     

对新公共管理模式下的行政管理改革分析

新公共管理这一概念是西方资本主义国家提出的公共行政理论和新管理模式理论,也是近年来西方国家行政管理改革的最主要的指导思想。这种管理理论对我国的行政管理改革提供了新的视角和改革前进的方向。但是,我国不能全盘照搬新公共管理模式,而应该坚持走实事求是路线,结合中国国情,对新公共理论进行评判行的继承和发展。     

浅议研究生辅导员工作的“三步走”

当前研究生思想政治教育的发展,要求切实加强和改进研究生辅导员的工作.特别对新任研究生辅导员而言,及时把握角色定位,有针对性地开展工作,对于研究生德育工作的有效开展有着极为重要的意义.     

财政支农支出与农户生产投资对农村劳动力外流的影响——基于中国省级面板数据的分析

在农村劳动力外流过程中,财政支农支出和农户生产投资降低农村劳动力流动成本,顺畅农村劳动力流动通道。变革农业生产经营方式,提高农业生产经营方式的变革效率,引导农业生产性服务专业化发展,推动农户从生产管理走向经营管理,扩大农村剩余劳动力规模。降低农业生产经营成本,吸引农村外出劳动力回流。结合省级面板数据检验了理论分析假设,进一步分析发现,支持力度、线块整合等提高了地方财政支农支出对农村劳动力外流的促进作用,与农户生产短期投资较高的互补性提高了两者耦合效应对农村劳动力外流的促进作用。优化中央地方两级财政支农结构,引导农业生产性服务专业化发展,建设管理经营性农民队伍,有助于推动乡村振兴。     

基于因子分析法我国农业龙头上市公司的业绩评价

在综合评价方法中,因子分析法不仅可以评价企业竞争力,还可以了解各个企业在行业中的地位及薄弱环节,为企业决策和改进提供依据。在采用上市公司业绩综合评价指标的基础上,选取深圳和上海证券交易所上市的31家农业龙头企业作为样本,应用因子分析法提取“变现能力、盈利能力、偿债能力和成长能力”4个反映公司经营绩效的公共因子,根据公共因子的贡献率及其因子值对农业企业的经营绩效进行综合分析,得出盈利能力对企业业绩评价影响最大,在此基础上,得出农业龙头上市公司的经营业绩排名。