大陆性地理社会的“发展悖论”——论中国早期资本主义萌芽发展的迟滞

中国的资本主义萌芽,一直被北方游牧民族的入侵打断,造成了萌芽发展的迟滞。大陆性地理社会特征,是关键所在。在冷兵器时代的武力较量中,由于商业社会的凝聚力远远低于农业社会和游牧社会,使“萌芽”后的社会“必然”遭受落后民族的入侵,进而造成“发展悖论”。     

试论新课程综合改革的教学策略与教学理念

当前,课程改革在基础教育领域正在广泛深入地开展,教师在课堂中的教学策略与教学理念也发生了巨大变化。教师应树立新的教学理念,转变教学策略,以提高整体教学水平。     

基于电缆现代产业学院校企共建实践教学基地

基于河南省重点产业学院-电缆现代产业学院,校企共建“河南工学院-远东电缆校外实践教育基地”,确定政校企合作、协同共建“共享型实践教学基地”思路,通过校企合作、互惠互利、共同发展的实施方式,进行实践教学基地建设。建立组织管理体系框架,明确校企双方职责和任务,规范管理制度,建立有效开放的共享机制,实现精细、科学与高效的实践教学管理。     

关于事业单位人力资源绩效考核

随着我国经济的发展,人才作为衡量企业市场竞争力的一个重要的战略资源。人力资源管理活动直接影响事业单位的运行,对人力资源的绩效考核要加强,只有这样才能将激励机制发挥到最大化,才能调动员工工作的积极性和主动性。因此,本文对绩效考核的内涵进行首要分析,其次对当前事业单位人力资源绩效考核存在的问题进行探讨,并提出对应措施。     

新时期思想政治工作实效性初探

思想政治工作在企业发展中起着关键的作用,提高思想政治工作的实效性不仅有利于凝聚企业全体员工的精神力量,还有利于企业形成和谐的文化氛围,为企业的发展提供正能量。本文主要论述了在新时期增强企业思想政治工作实效性的意义和策略,以期能够为相关的实践提供些许理论参考。     

当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策

辅导员队伍是高校大学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分和实现立德树人目标的骨干力量.针对当前高职院校辅导员队伍存在数量不足、角色定位模糊、专业化能力不强、教师不稳定等问题.应从辅导员角色认定、管理制度、职业培训和工作能力等方面探索高职院校辅导员队伍建设的有效方法,着力实现大学生思想政治教育工作目标.     

提高高等师范院校教育实习质量问题的探讨

〕目前,我国高等师范院校的教育实习存在着质量低的状况。为此,本文提出了改善高师教育实习现状,提高高师教育实习质量的三条措施：（１）适当延长并合理分配教育实习时间;（２）完善教育实习的指导教师队伍,加强教育实习的指导力量;（３）建立固定的教育实习基地,并以此为依托,健全教育实习的行政监督管理体系     

浅议素质教育与图书馆

培养学生的思维和创新能力,离不开对知识信息的获取和掌握。图书馆是人们获取知识信息的地方,在提高学生素质教育中,图书馆发挥着重要的作用。     

顾客满意程度模型研究

作者对顾客满意程度研究文献中三个主要概念模型进行了比较 ,提出了一个新的顾客满意程度研究概念模型 ,并通过因果关系实证研究 ,对这个模型进行了检验。作者根据数据分析结果 ,对学术界争论不休的一系列问题 ,提出了自己的观点