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1.
王建尤 《中南大学学报(社会科学版)》2008,(6)
院系级管理是高校管理的一个重要组成部分,是实现高校组织目标的重要力量。针对目前院系管理存在管理队伍的建设明显落后;缺少强有力的奖励制度和竞争机制;教学管理工作不规范,职责不明确;教学条件、环境更新改善滞后于教育事业发展和招生规模的扩大等问题,我们应提高对系级管理工作重要性的认识;提高系级管理干部的思想政治素质和业务能力;引入竞争机制,拓宽选人视野;明确培养目标,激发个人潜能;选用结合,讲究实效,加强系级管理干部队伍建设。 相似文献
2.
王建尤 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(11)
高校二级学院办公室行政管理从纯粹的"行政导向"解脱出来,在职能目标定位上应突出它在联系教学一线与教学管理的中介作用。在具体的模式构建中,首先应对高校人才培养的内涵进行理解。在此基础上,基于人才培养驱动下的模式构建,应更多地在于辅助、协调、监管其它部门和人员的工作流程,借此来优化自身的行政管理职能。同时还应注意,我国高校行政管理模式仍须进行相应调整,惟有这样才能全面促进学校的内涵式发展。 相似文献
3.
王建尤 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(6):196-197
院系级管理是高校管理的一个重要组成部分,是实现高校组织目标的重要力量。针对目前院系管理存在管理队伍的建设明显落后;缺少强有力的奖励制度和竞争机制;教学管理工作不规范,职责不明确;教学条件、环境更新改善滞后于教育事业发展和招生规模的扩大等问题,我们应提高对系级管理工作重要性的认识;提高系级管理干部的思想政治素质和业务能力;引入竞争机制,拓宽选人视野;明确培养目标,激发个人潜能;选用结合,讲究实效,加强系级管理干部队伍建设。 相似文献
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