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1.
经过干几个小时的飞行,我终于来到了这个完全陌生的国度-- 英国。走过机场大厅通道的时候你会看到维珍航空一个十分有趣的广告:"Do you stiil hang out with BA?"BA指的是British Airway。这样的广告词给人留下非常深刻的印象,同时也从一个侧面反映了西方的文化。 相似文献
2.
随着国际贸易中食品安全问题的凸显,中国进出口食品安全危机管理机制在运作中面临与WTO相关规则衔接不足、风险评估不够、信息交流不畅等系列问题。其原因在于,中国的食品安全意识不强,监管不能常态化,准入标准和检测技术之间存在差异等。在借鉴发达国家成功经验的基础上,中国应对接先进的食品安全危机管理机制,设立独立的食品安全危机管理机构,完善进出口食品安全危机管理规则,建立进出口食品安全危机善后管理体系,以确保在国际社会中的良好声誉与国家利益。 相似文献
3.
市场整合程度是研究市场运行效率的重要方面。利用1999年1月到2005年12月的旬价格数据,运用协整检验法和误差修正模型(ECM)对中国苹果产量最大的两个省份省内各地市场进行整合程度的分析。结果表明,两省内各地苹果市场分别具有长期整合的趋势。短期整合程度明显低于长期整合程度,但山东省内各地苹果市场的短期整合程度要高于陕西。 相似文献
4.
随着互联网技术、大数据的发展,人工智能技术正在作为产品设计的核心技术大步前行。作为一种新兴的技术,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,通过与大数据库相连,人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟,它不是人的智能,但能像人那样思考,也可能超过人的智能。文章应用人工智能技术的思维方法,结合当今老龄化严重的社会现象,论述医疗护理产品的发展趋势以及人工智能产品设计理念带给老年人家用护理产品设计的影响。 相似文献
5.
创客空间作为高校创新创业型人才培养的有效载体与学科交叉融合共享的平台,对于进一步开展高校创客空间的研究工作,培育具备创新创业能力与跨界整合能力的新型技术人才具有重要价值。该文对国内外高校现有研究成果进行梳理,采用文献调研、网络调研等方法,分析了6所国内外高校的典型案例特征,归纳出国内外关于创客空间的功能、设计理念、技术支撑、组织结构等方面的研究成果。研究结果表明:国内高校在创客空间构建过程中关注创客空间场地、装备等硬件基础设施投资,而对于管理机制、开放性、安全性和共享性柔性机制的关注仍存在不足之处。最后,结合当下我国创客空间建设的基本情况,提出改进意见,希望研究成果可以为我国高校图书馆创客空间发展提供一些有益的参考。 相似文献
6.
王怡 《山东工业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
思想道德修养课离不开理论灌输,灌输始终是该课的基本方法,要增强该课的教学效果,应该坚持科学灌输,讲究灌输艺术,保证灌输内容的科学性、切入点、情感性及较强的语言表达能力;同时,改进教学方法,进行辩论式教学,体现教育与自我教育的德育原则,全面提高学生能力。 相似文献
7.
王怡 《东北农业大学学报(社会科学版)》2013,(4)
从全面建设和谐社会,特别是法治社会的角度来说,“三农”问题不仅是一个政治问题、经济问题、社会问题,更是一个法律问题。要解决三农问题,单纯依靠政策鼓励、经济推动、社会扶持显然难以奏效。唯有法治,才是釜底抽薪,根治“三农”顽疾的妙药良方。法治“三农”,一方面要求政治人对“三农问题”的政策指导必须具备法律上的理论支持,要求经济领域、社会领域的一系列改革措施有法可依、有章可循;另一方面要求政府加强制度建设,创建良好的法制环境,为“三农”权利的兑现提供全面而有效的保障。只有在理念和制度层面全面实现法治,才能从根本上解决“三农”问题,从而推动城乡统筹发展,实现共同富裕。 相似文献
8.
以全球价值链(GVC)参与为视角,基于2005—2015年40个“一带一路”沿线国家与我国的增加值贸易数据,采用静态面板固定效应模型实证分析交通基础设施和通信基础设施对“一带一路”沿线国家贸易利益的影响。结果发现,加强交通和通信基础设施建设有利于提高一国出口中所包含的国内增加值,增进该国的贸易利益。作用机制研究表明,交通基础设施和通信基础设施都能够通过降低贸易成本促进贸易利益的提升,其中通信基础设施还能够通过提高贸易的时间效率对贸易利益产生积极影响。因此,“一带一路”沿线国家应以设施联通为依托,加强本国的交通和通信基础设施建设,把握参与国际生产分工的主动权,以实现共同发展繁荣。 相似文献
9.
10.
幼儿教师专业学习的品质既影响其专业发展的进程,也关乎其专业实践的效能。然而,当前幼儿教师专业学习的状况不容乐观,知识学习的浅层化、经验累积的碎片化、技能训练的片面化不仅制约着幼儿教师专业学习的品质,也内在地要求幼儿教师专业学习的思维转向,实现知识学习的深层化、经验累积的整体性和技能训练的全面性,并能够有效解决专业实践中的实际问题。 相似文献