充分发挥学校在思想道德教育中的主渠道作用

党的十四届六中全会决议指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想,培育优良品德。”学校是青少年思想道德教育的重要阵地,应当充分发挥学校在青少年思想道德教育工作中的主渠道作用。 学校教育是家庭教育的延伸和继续,它是有组织、有计划、有步骤的教育,它更集中地培养人的创造性能动性。学校是为     

坚持以人为本 构建和谐校园

各高校都应该坚持以人为本的新理念,努力构建和谐校园,促进学校的可持续发展。     

对《粮食商品流通统计》教材的评析

对《粮食商品流通统计》教材的评析内蒙古乌盟财贸粮食学校王文秀建国初期，我国对粮食这一特殊商品采取了“四统一”（即统一收购、统一销售、统一调拨、统一储存）的特殊政策。这在当时的历史条件和社会背景下是必要的、积极的，无论对国民经济的恢复还是社会主义建设，...     

民族地区农村教育对新农村建设的作用

民族地区农村教育对社会主义新农村建设的作用体现在物质文明上能够提高劳动生产力;精神文明上提高农民的素质,能够更好地进行农村思想道德建设;生态文明方面能够保护环境,实现人与自然和谐发展;政治文明上促进管理民主。     

加强管理，提高班主任工作的实效性

班主任是高校德育工作的核心力量、骨干力量,班主任工作实效性的高低直接影响学校德育工作的质量。必须把提高班主任工作的实效性放在高校德育工作的重要位置。     

高年级创设语境提高学生口语交际能力

口语交际是小学语文教学中能够提高学生交际能力的教学内容,是与教授语文课文一样重要的一项教学任务。培养学生的口语交际能力也在小学语文教学中起着重要的作用,一方面,它能够在平时的语文课堂教学中锻炼学生的语言表达能力。另一方面,还能够培养学生的自信心,让学生能够勇敢的表达自己的想法。通过创设语境提高高年级学生的口语交际能力,让学生掌握好口语交际的技巧,在以后的语言交流上也会大有帮助。因此,做好口语交际的教学无论是对教师还是学生都会有利无弊。     

论莲纹的装饰组合

文章系统阐述了西域莲纹伴随佛教的东进，在中原汉族装饰艺术强大的糅合作用下，不断达到鼎盛并最终完成其汉化的历史衍化过程。针对莲纹与其它传统装饰纹样交织融合形成的吉祥寓意，站在我国传统吉祥文化的审美角度，结合气国独特的吉祥艺术语言，分别对与莲纹搭配的谐音、寓意、序列组合三个方面进行了详细的梳理和解读。     

中学生逆反心理浅析

中学时代是人生接受基础教育逐步形成正确人生观的重要时期。他们之中大多数人思想活泼开朗,富有个性,勤奋学习,勇于创新。富有青春的朝气,能在生活中独立支配自己,在狭小圈子中走出自我,许多可贵的心理素质更是伴随着他们不断地健康成长,走向成功。但是他们中也有一部分人,由于种种原因,存在许多不良的心理状况,他们追求的是“自我价值”,向往西方生活方式。这直接影响着他们修养的提高,影响着他们求知求智的兴趣,更影响着他们的成才,现就其中的一种心     

施工企业项目实施成本管理与方法研究

项目成本管理是在保证满足工程质量、工期等合同要求的前提下,对项目实施过程中所发生的费用,通过计划、组织、控制和协调等活动实现预定的成本目标,并尽可能地降低成本费用的一种科学的管理活动,它主要通过技术(如施工方案的制定比选)、经济(如核算)和管理(如施工组织管理、各项规章制度等)活动达到预定目标,实现盈利的目的。