医用委婉语语场和英语实证:基于医学心理学原理

医用委婉语应用的语场涉及医患及关系、人们求医的心理动因、医生语言对病人的心理影响等.依据医学心理学原理将医用委婉语分为引导治疗类、化解负性应激源类、淡化生物性应激源类、心理意会类、隐含类、尊重隐私类等6类委婉语,并辅以英语实证.恰当地使用委婉语能起到积极的医疗正面效果.     

美国职业博士学位的特征及其启示

美国职业博士学位的设立和发展源于美国高等教育为市场需求服务的宗旨,是美国高等教育传统中的价值核心,其动力是市场经济条件下市场的信息传递功能、资源配置功能、经济联系功能、利益分配功能和社会服务功能;美国职业博士学位力求解决学有所为和事有人为的双重市场压力。美国职业博士学位是对职业性博士培养体系和标准的认可形式,从根本上决定了培养目标、方法和效果的合法性;它的学位设立服从于人力资源市场调节的供求机制和人力资源市场的运行机制;是美国高等教育体系与市场运行的基本平衡协调和高等教育体系与美国职业准入机制的协调。借鉴美国职业博士学位制度,建立中国职业博士的社会运行体系,发展中国职业博士专业教育和专业训练,进而满足国内高层次人才学有所为的需要,是我国高等教育学位建设亟待解决的问题。     

抗癫痫药高敏综合征3例临床分析

目的探讨儿童抗癫痫药高敏综合征(antiepileptic drug hypersensitivity syndrome，AHS)的临床特点。方法通过对3例AHS临床资料回顾及复习国内外文献,总结AHS的临床特点。结果AHS患儿均有发热、皮疹及内脏损害,有的患儿的皮疹表现为中毒性表皮松解症。结论确诊AHS后立即停用致敏抗癫痫药及应用糖皮质激素和丙种球蛋白是治疗的关键。