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1.
老的好处     
不知不觉,竟到了退休年龄,我一度曾甚懊恼:人怎么这么快就老了呢?这老来的“日子”又怎样过呢?经过一段时间实践,嘿,哪知这“老”也有不少好处。感受最深的,恐怕要算人老后精神上得到的那从未有过的轻松了。细想我们来到这个世上,一懂事,就背上了沉重的书包,接着便是忙工作,然后又是结婚、生子、养老育幼,“重担”几乎一刻未离肩。几十年坎坎坷坷,不懈奋斗,随着“老”之到来,一般都将步入“坦途”:工作担子卸了,经济担子轻了,子女长大成人了,我们自然尽可以清心寡欲、享享老福了。什么叫福?我以为,除衣食不愁、后顾无…  相似文献   
2.
王洪武 《社区》2014,(25):52-52
一天中午,我去学校接孙女,稍早了些,到门口孩子还未放学。我便放好车子,站在大路旁边等边做起操来:抬手、伸臂、扩胸……突然,一个同样来接孩子的大嫂撞到了我刚刚伸出的手背上。她没有气恼,没有指责,而是以笑脸连连向我道歉:“不好意思,不好意思……”  相似文献   
3.
新来的邻居     
王洪武 《社区》2014,(34):50-50
我居住的宿舍区,两幢三、五层小楼,五六十户人家,基本是同一单位的。近些年,不少人家又买了新房,旧房便或卖或租了出去。新来的大多是一些城镇职工、进城农民以及刚找到工作的大学毕业生等住户。大院人由“清一色”变成“混而杂”,开始我真为以后的邻里关系而犯愁。可“实践”下来,这担心完全是太阳底下点灯——多余啊。  相似文献   
4.
近年来,笔者参与天津中医药大学PBL教学改革,随着对PBL理念理解的不断加深,学习流程的不断熟悉,切身感受到PBL小组老师技巧性地引导在推进实施PBL课程中起着不容忽视的作用,是决定成败的关键一环。笔者认为,在我国高校教育中,应根据推进PBL的不同阶段及成熟程度,来确定PBL小组老师的角色和作用,不能盲目模仿。以下就担任PBL小组老师的亲身体会,略谈拙见。  相似文献   
5.
金老全名金寿高,当过老区区长、公社社长、县农工部副部长.现已91岁,仍满面红光,精神矍铄,耳不聋,眼不花,站如松,坐如钟,走路叮咚咚,说话才思敏捷,妙语连珠,笑起来两排洁白的牙齿更显现可爱的"老顽童"模样.他的健身之道归纳起来,主要在精神境界上,可谓"心境如金寿自高".  相似文献   
6.
日本某企业的一位总裁,专门安排几位“唱反调”者跟企业唱反调,以便让企业高层决策时减少失误。“唱反调”当然不是故意  相似文献   
7.
随着生活水平的提高和保健意识的增强,现在人们对健康的要求越来越高。那些对缝康渴求过甚,做什么事都谨小慎微,这也不行那也不行,先想到会不会招来一场大病的人,很难得到真正的健康,因为这种过分的谨慎本身就是不健康的心态。  相似文献   
8.
老年羽毛球,这是我们几个老球友给它起的名字。就是在打球的过程中,基本不像青年人在运动场上那样激烈地跳跃、冲杀,而是重在球打出去如何使对方好接,一次能打多少个往返不落地,我们又叫它为“和平球”。我和老搭档刘老每隔一天打一小时,10多年不间断。  相似文献   
9.
祖孙对弈     
王洪武 《老友》2010,(2):38-38
小孙子从幼儿园一回家,每每嚷着要我和他下象棋,我都欣然"奉陪",且不管赢输,总是快乐无比。莫看小家伙才6岁,去市儿童象棋培训班学了没  相似文献   
10.
金寿高  王洪武 《老友》2011,(8):57-57
我今年91周岁,呵谓九十初度。我做梦也没有想到能活这么大岁数,而且,我精气神儿特别好,思维敏捷、吃饭饭香、睡觉觉甜,自行车照骑,跳舞一两个小时不累。体检下来,我基本没病。2010年,我被中国老龄协会授予“第七届全国健康老人”的荣誉称号。  相似文献   
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