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1.
加强和改进大学生思想政治教育,最终要落实到是否有实际效果上.我们必须要把握学生思想实情,不断创新工作形式,改进工作方法,营造良好氛围,建设一支强有力的思想政治工作队伍,才能开创大学生思想政治教育工作的新局面.  相似文献   
2.
随着对负向领导行为关注的提升,近年来越来越多的组织行为领域学者开始对辱虐管理进行研究。本文先从辱虐管理的影响效果与影响因素两个方面对已有的研究文献进行了综述,然后对研究现状进行评析,指出已有研究的不足,并在此基础上提出对未来研究的展望。  相似文献   
3.
领导方式是预测员工行为的重要情境因素,辱虐领导作为消极领导行为的典型代表,对员工破坏行为具有显著的影响。基于多焦点视角,员工破坏行为的实施对象包括组织、领导、同事多个主体,在辱虐领导情境下,员工针对哪个主体实施破坏行为的倾向更强,尚无定论。通过48篇实证文献的94个效应值,运用元分析技术研究辱虐领导与多焦点破坏行为的关系。结果发现,辱虐领导对破坏行为、组织导向破坏行为、领导导向破坏行为、同事导向破坏行为具有显著的正效应,其中,辱虐领导对领导导向破坏行为的影响强于组织导向破坏行为。文化情境(东方、西方)、评价方式(自评、他评)对两者关系起调节作用,辱虐领导对自评破坏行为、自评领导导向破坏行为的影响更强;辱虐领导与领导导向破坏行为的相关性在东方情境下比西方情境下更弱。  相似文献   
4.
王洪青 《小康生活》2000,(11):23-23
近年来,有些农户为节省材料,喜欢将鸡圈、兔舍连接建在一起,有的直接盖成二层楼式的圈舍,上面是兔栏,下面是鸡圈,这种联舍或同舍的建法,是很不科学的,有害的。主要理由是:  相似文献   
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