领导干部刻意塑造“好人”形象的心理误区及应对之方

为建立自我的好人缘,部分领导干部往往容易陷入充当"好人"的心理误区,放弃底线原则而过度追求平易近人之名,刻意维系表面一团和气。工作中更是怕得罪人,不敢坚持原则;消极回避,凡事得过且过;圆滑世故,毫无担当精神;明哲保身,失去必要权威。想要避免领导干部异化为"好人",就必须原则优先、遵循制度,从严治党、严格执纪,公私分明、把握尺度,以理服人、以德树威。     

浅谈学生心目中的优秀基础课教师

该文在对全校9个学院4 9个班级14 6 3名学生“关于学生心目中优秀基础课教师”进行问卷调查的基础上,对调查数据做了统计分析,结果表明:博学多才、思路清晰、风趣幽默,同时具有科学的教学方法、高尚的职业道德和严谨的治学态度,善于与学生建立平等、民主的伙伴关系,是学生心目中优秀基础课教师应该具备的素质。