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1.
王言锋 《理论界》2010,(3):138-139
拟话本发展到晚明,在创作上出现了明显的商业意识与文人意识融合的现象。作品常常通过以市井题材表现教化主旨,以市井社会为背景表现封建伦理道德,将市民与文人的理想、道德、趣味相调和,将话本模式与文人个性风格相融合等方法,达到既满足市场需要,又体现文人作者创作心理的目的。  相似文献   
2.
在近现代东北文学中,有不少作品写到了朝鲜人在东北土地上的漂泊、生活与奋斗以及中朝人民在共同的生活和境遇下的同情与帮助,表现了中朝人民在患难中结成的深厚情感,塑造了坚忍、顽强、富于斗争与牺牲精神、不断成长的朝鲜人形象。虽说这些人物形象还不够丰满,但是却具有感人的力量,在东北文学史上留下了较深的印迹,也成为近现代东北文学上的一个特色。  相似文献   
3.
明末清初社会上长时间内存在严重的遗民心理,这对白话短篇小说的创作产生了极大的影响,使其在题材方面表现出新的特征:故事发生的时间大多设在明代,较少设在明以前和清代,有的作品还直录了明清鼎革之际的时事;事件上偏重于战乱和战乱背景下的故事;强调题材的历史感;官吏、官场题材明显增多,其中出现表现武官的题材;有的作品还表现出归隐倾向,等等.  相似文献   
4.
学困生是因种种原因在学习成绩方面落后于一般同学的学生。在分析学困生主要心理特征的基础上,运用马斯洛人本主义的学习理论、需要层次理论和潜能理论提出:关注学困生的情感和尊严是教育和转化学困生的前提和基础,满足学困生的兴趣需要是教育和转化学困生的有效手段,挖掘学困生的内在潜力是促进学困生成人成才的最终目的。  相似文献   
5.
发端于话本的明清短篇白话小说在体制上基本继承了话本的体制 ,但是到了明末清初 ,这种较稳定的体制被逐渐打破 ,为数不少的作品或淡化、取消头回和篇尾诗 ,或形成议论说教性的开头和结尾形式 ,或减少说话套语、叙述者隐退 ,或向中长篇体制发展等 ,越来越远离了话本体制的影响 ,也越来越书面化、文人化  相似文献   
6.
晚明时期,社会各种矛盾日益激化,各种弊端日益深重,出现了严重的社会危机。对此,许多知识分子在寻求救世良药的同时,也对造成危机的各种社会弊端、黑暗及不合理现象产生激愤痛恨的心理,从而增强了他们对现实的批判意识。这种批判意识也表现在文学创作中,以《西湖二集》、《型世言》等为代表的晚明白话短篇小说在对最高统治者、下层官府、科举制度、社会世风等方面的批判上,较以往作品表现出鲜明而强烈的批判意识。  相似文献   
7.
王言锋 《江汉论坛》2008,(4):119-121
清朝建立以后,实行了一系列的文化专制政策,严厉打击反清意识,在社会上形成了避祸心理,清初文人在创作上开始有所顾忌,尤其是对于一些统治者敏感的社会问题只能采取种种曲折、间接的表达手段.以<醉醒石>、 <清夜钟>、 <豆棚闲话>为代表的白话短篇小说主要通过历史题材、一定程度地借用参入历史事件、改编历史故事,及类比、象征、小故事大处着笔等多种手段,间接地抒发作者的胸臆,曲折地表达作者的创作主旨.并以此形成了当时小说创作上的一个鲜明特色.  相似文献   
8.
高校学生党支部是党组织当中非常重要的基层细胞,在高校基层党建工作中地位十分重要,它是高校贯彻与实施党的主张的基层单位。随着信息技术的进步,网络时代的到来,高校如何运用网络信息资源开展高校党政工作,提升高校基层党建工作的有效性,已经成为广大高校党政工作者普遍关注的课题。本文分析了网络化环境对于高校基层党建工作的影响以及学生党建工作存在的问题,并探讨了网络化环境下高校基层党建工作的策略。  相似文献   
9.
龙志鹤  王言锋 《学术交流》2006,4(6):151-154
清代小说《聊斋志异》反映了广阔的社会生活,从各个侧面深刻地揭示了当时社会的真实面貌。作者蒲松龄在描绘一个色彩斑斓、瑰丽动人的女性世界的同时,描写了“父母之命,媒妁之言”的缔婚方式给女性造成的不幸,描写了封建礼教和封建婚姻制的不合理造成的女性忧患意识和畸形心理,描写了对男性绝对依附下的女性命运以及黑暗社会、动荡时代下的女性命运。作者关心现实,关心女性命运的情怀,使我们清楚地看到了作者在妇女观上的进步性和局限性。  相似文献   
10.
由于高校的毕业实习多放在大学最后一学年进行,这往往与学生找工作、考研等事情冲突,面对这种现象,高校和学生在处理实习与求职的关系上往往重视就业,放松了实习管理,影响了学生的培养质量。对此,高校应在认识上,既要注重学生短期就业效果,更要兼顾学生长期发展;经常了解社会需求,及时调整实习方案;搞好实习基地建设,积极开展校企合作;严格实习管理,加强实习指导,做好学生思想工作,提高学生就业能力。  相似文献   
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