近年来国内外遗产旅游研究

近年来,国际遗产旅游研究进入了一个较为繁荣的阶段,内容全面,视角多样。我国遗产旅游研究自1999年开始,10年来紧密追踪实践,初步具有了多学科、综合性特点。国外学者在研究专题上突出了市场营销和旅游业行业研究的特色,而国内的研究突出了遗产旅游立法与管理研究的特色。这不仅表现出了不同的研究特色,还从深层次上反映了遗产旅游发展的不同政策背景和当前关注的主要问题。对21世纪国内外的遗产旅游研究的内容、特点进行比较研究,可对我国遗产旅游的发展提供借鉴。     

智能时代教育系统结构模型及特征——基于行业类比的分析

人工智能作为一种变革性技术力量,将对社会生产生活各领域产生深远影响。当前,“人工智能+教育”的研究范围多集中在教育领域,缺少跨领域、跨行业的横向对比研究。通过梳理智能时代金融、交通、医疗和教育行业的发展概况,并在此基础上从政策文件、技术架构、关键技术、服务对象、应用目的、应用模式、应用场景、应用形态和应用特征九个维度进行类比分析,发现教育行业在政策引领、技术应用和基础设施建设方面相对滞后。进而,从教育目的、教育过程、教育方法、教育主体和教育环境五个角度出发,构建并阐释了智能时代的教育系统结构模型,同时归纳出智能时代的五大教育特征——尊重差异的个性化学习、数据驱动的精准化教学、角色转变的智慧型教师、人机协同的学习共同体和开放共享的教育新生态,以期为“人工智能+教育”发展提供参考。     

国际金融危机对地市旅游政策调整的启迪——以洛阳市为例

当前由国际金融危机导致的全球经济衰退,给旅游业带来的影响广泛、深刻、持久.但是,与此同时经济危机却也带来了经济要素调整的时机,旅游业也从相关宏观政策中受益,重新进行行业调整与升级.地市区域的旅游业应该准确分析和认识经济危机的影响,针对地方旅游业发展问题,抓住地方经济发展契机,调整旅游业发展策略,积极推动产业升级,打造具有竞争力和可持续性的旅游目的地.