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辅导员队伍整体素养和工作能力对高等学校进一步提高大学生思想政治教育效果具有重大的影响。目前辅导员队伍暴露出工作沟通指导平台不健全,工作水平提升缓慢;考核指标体系不完善,考评缺少量化;工作成果展示不明显,容易产生职业倦怠的三个主要问题。而建立和实施辅导员工作日志制度,通过进行辅导员工作日志制度设计和规范化实施,促使辅导员进一步明确工作重点,辅导员工作指导准确有力,经验共享充分,辅导员工作水平提升迅速;成果展示明显,经验凝练系统,辅导员工作成就感倍增;工作绩效直观,评价依据充分可靠,辅导员工作考评日趋规范。较快地提升辅导员工作能力,增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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大学生网络思想政治教育社会化探析 总被引:1,自引:0,他引:1
田庆军 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2010,34(3):99-100
大学生网络思想政治教育已经成为事实。随着网络思想政治教育有关实践的深入,其社会化问题逐步凸现出来。在较为全面分析大学生网络思想政治教育基本情况的基础上,发现了网络思想政治教育社会化面临的有关问题,有必要提出初步的应对策略,以为大学生网络思想政治教育社会化提供一些有益的借鉴。 相似文献
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大学生骨干日渐成为大学生群体中一支强大的队伍,无论从思想、科研、文体、社会活动等各方面都起着表率作用.大学生骨干家访也成为大学生骨干积极影响大学生群体的一个载体,大学生骨干家访活动具有简便易行、经费投入低、贴近学生情感等特点和提高思想政治教育学生接受度的现实意义,具有激励大学生责任情感、提升骨干个人素质与能力和凝聚班级团队的隐性教育功能,可通过强化教师参与、利用多种载体和建立长效机制等途径发挥大学生骨干家访活动的隐性教育功能. 相似文献
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