《机械制造技术》课程及主要实践环节的教学改革

结合多年的教学改革经历，论述《机械制造技术》课程教学改革的基本思路及其主要措施。以三个教改阶段中不同的培养目标与教改方案为例，论述各阶段的课程体系和教学内容，特别强调了教改必须与时俱进，必须突出各个时期的应用型人才培养特色。专业课的内容应该精简并有机地整合，内容应符合制造业发展的现状与水平，突出先进的及代表主流的制造技术，反映新技术与发展方向。同时探讨与该课程密切相关的生产实习、毕业设计等主要实践环节的教改措施，强调从工程实际要求出发培养学生的工程应用能力。     

机械专业课程的多媒体教学设想

本文叙述了运用多媒体技术辅助机制专业课程教学的设想，探讨了多媒体技术在加强专业知识的理论与实际的结合、进行生产实际的情景教育以及计算机辅助课程设计与毕业设计等方面的应用。     

调整专业知识结构,优化教学内容

教学改革是一项长期的、艰巨的任务,随着社会的发展,科学技术的进步,传统的教学从内容到方法已经不能适应当前市场经济的需要,教学改革应不断深化,不断完善。教育应与市场经济紧密地联系起来,培养的人才要适应市场。在市场经济形势下,教育既具有商品属性但又不能商品化,学校的教育必须遵循教育规律,必须紧紧围绕提高教学质量这一主题来调整知识结构,优化教学内容。