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高职高专教学模式研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
秦敬祥 《吉林工程技术师范学院学报》2008,24(6):8-9
本文通过对高职高专培养目标的全面认识,确定了高职高专人才培养应具备的主要特点,构建了多种适应高职高专人才培养特点的教学模式,并分析了教学改革的制约因素。 相似文献
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