转变教育思想 深化教学改革

<正> 为了把教育思想和教育观念的改革作为教学改革的先导,用现代教育思想指导教学改革,学院于1998年4月—5月在全院教职工中开展了教育思想大讨论.     

以科学研究加强高校人才队伍建设

科学研究促进教学的发展,加强师资队伍建设,科研实践提高学生综合素质;科学研究使学校的教学与科研保持了健康、持续的发展,推进高校高素质人才的培养。     

关于国有企业改革的理性思考

国有企业经营状况不佳是世界性的难题 ;国有企业改革需要完善的社会保障制度作后盾 ;股份制和股份合作制是国有企业的改革方向 ;国有企业的分类改革战略。对这些问题的理性思考将有助于推动我国国有企业改革向纵深发展     

优化专业结构 提高教育质量与办学效益——关于河南高等工科院校专业设置的现状与对策研究

专业设置是否合理 ,不仅影响学校的教育质量和办学效益 ,同时也影响着人才资源的合理配置。因此 ,合理调整、优化高校的专业结构 ,是高教研究与改革的核心课题。为了摸清河南高等工科专业设置、建设的现状和问题 ,研究调整专业设置、优化专业结构的具体对策 ,在省教委高教处的具体指导下 ,我们对全省高等工科院校的专业设置与建设情况进行了调查研究。各工科高校分别提交了对自身专业设置现状、问题与优化对策的研究报告。在此基础上 ,课题组通过查阅国家和省的教育统计、年鉴及各校的总结等相关资料 ,比较借鉴国内外高等工程教育专业建设的经验 ,对我省高等工科院校专业设置的现状问题进行了综合分析 ,并提出了“优化专业结构 ,提高教育质量和办学效益的对策     

忆五十年峥嵘岁月 铸水利科研辉煌

华北水利水电学院建校 5 0年来 ,为我国水利水电建设事业的科研工作作出了重大贡献。学院历来有重视科研工作的良好传统。迁郑建校之后 ,学院的科研工作有了较大的发展 ,出现了新的特点。展望未来 ,学院的科研工作将有更加辉煌的明天。     

用高新技术改造河南省传统产业研究

河南省运用高新技术改造传统产业已初建成效 ,但还存在一些问题 ,需要通过采取大力发展高新技术产业、制定和完善政策、强基固本、培养人才、发展高科技风险投资等措施加以解决     

关于加速推进中国农业产业化的思考

农业产业化适应我国广大农村的实际需要 ,是我国传统农业向现代化农业转变的桥梁和纽带 ,是积极应对 WTO挑战的有力武器。加速推进中国农业产业化 ,需要采取加大对农业的投资 ,划零为整、扩大规模 ,“三农”协调、综合发展 ,科技创新 ,完善产业化机制 ,尽快与国际市场接轨以及保护生产环境等措施     

中外水利高等教育科研之比较

水利教育中科学研究所处的地位、科研组织、科研经费的状况 ,中外各有特点 ,通过进行比较研究 ,找出了我们的不足之处 ,提出了改进和提高中国水利教育科研工作的建议 ,以期促进中国水利教育科研工作向更高层次发展     

当前失业问题浅析

<正> 近几年中国经济高速增长,但失业率却居高不下.据有关部门统计,截止1997年底,我国城镇失业人数达1200万人,这种现象与世界上其它国家经济发展道路上的情况有很大反差.经济增长与充分就业具