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程景鑫 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2010,34(5):197-198
在计算机辅助外语教学(CALL)广泛应用于课堂教学后,尽管在此方面还存在着各种不同的声音,但不能否认,无论是学生还是教育工作者都对这一新型教学模式有着浓厚的兴趣。然而,网络的悄然兴起,让我们将ICT技术引入到了课堂中来。而现代教育理念的改变和进步,又使教师与学生在课堂中的角色得到了进一步的准确定位,即教师是课堂教学的主导,学生才是教学的主体。而讨论式课堂更是被现代教育倡导课堂民主的新理念所推崇。 相似文献
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