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采用传统固相反应法制备了(Y,Mn)共掺的0.99BaTiO3-0.01(Bi0.5Na0.5)TiO3(BBNT)高温无铅正温度系数电阻(PTCR)陶瓷.XRD图谱表明了掺杂不会改变材料的物相结构,电阻温度特性表明了所有样品都能够实现半导化.室温电阻随着Y3+的掺杂量的掺入会呈现变化,其中掺杂0.2 mol%Y3+的BBNT陶瓷具有最好的综合性能,在0.2 mol%Y3+浓度下,0.04 mol%Mn2+掺杂后制备的BBNT陶瓷,室温电阻约为700Ω,居里温度约为140℃,电阻升阻比在2.8个数量级左右.当Mn2+>0.07 mol%时,室温电阻突增,PTC性能也大大降低.该材料在可控硅触发电路的温度补偿中具有一定应用前景.  相似文献   
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课堂教学是培养人才的主要阵地,要想实现全员全程全方位育人,需要对课程中蕴含的思想政治元素进行挖掘、整合.文章以物理学专业的光学课程作为视角,重点从矛盾的普遍性、否定之否定规律、辩证唯物主义、社会主义核心价值观四个方面分析了这些思想政治元素与光学课程的关系,结合教学活动,提出了光学学科知识与思政教育有机结合的实施办法.  相似文献   
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