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童金龙 《东华理工学院学报》1999,(3)
素质教育要求：“化学教育为大众，化学教育为每一个受教育的人。即化学教育不仅是为培养专门从事化学研究的人才，而主要是集中于化学与社会、化学与生活的结合，为提高每一个受教育者的化学素养和生活质量而努力。它包括思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等四个方面的教育。”本人结合十几年教学体会谈谈思想品德素质是如何在课堂教学中进行渗透的。1爱国主义教育改革开放的今天，社会主义市场经济正逐步建立，为加速社会主义现代化建设，对学生进行爱国主义教育尤显重要。在教学过程中要将课本中有关爱国主义素材… 相似文献
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