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通过对广西大学1997-2004年不同年龄、不同职称、不同学历、不同专业、不同学位的教师队伍、科研人员变动状况的深入实证研究,指出了广西大学在人力资源管理中存在的问题,同时,有针对性地提出了相应的对策。 相似文献
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