小学教育专业数学课程整合的策略

小学教育专业的数学课程是课程体系中的重要基础.小学教育专业多学科支撑的特点对数学课程建设提出了不同于其他专业的要求.在小学教育专业特色专业建设所面临的诸多问题中,科学地整合数学学科课程当是重点也是难点.小学教育专业在数学课程设置上较宽的知识范围、较浅的知识层面构成了数学课程整合的主要矛盾.随着小学教育专业建设的不断深入,这种矛盾愈发显得突出.这种矛盾的本质是小学教育专业人才培养定位的问题,既要符合培养小学师资的需求,又要从本科专业人才培养的基本要求出发,为学生提供继续发展的基础.数学课程的整合应该兼顾整合的广度、深度、结合度三个维度.     

函数的Taylor多项式的次数对"逼近"程度的影响

Taylor定理用多项式逼近函数把已知函数和其各阶导数联系起来,为用多项式函数研究一般函数提供了有力的工具.显然这里的"逼近"程度越好,对研究函数越精确.本文试图通过正反两方面的例子,利用Mathematica作出函数与其Maclaurin多项式函数的图像比较,直观地印证这样一个事实:Taylor多项式的次数并不能绝对的影响函数与其Taylor多项式的逼近程度.     

我国女性犯罪的原因分析与防控体系构建

近年来女性犯罪呈现快速增长的总体趋势。女性犯罪具有大量的自身特点，其危害已值得引起全社会的足够重视，女性犯罪具有深刻的主观和客观诱因，值得深入探究，而加强对女性犯罪的防控研究，落实女性犯罪的防控措施，有效地遏制女性犯罪更是理论和实务界的一项重要任务。     

中国的国际贸易:太平洋地区

自从中国采取一整套旨在促进经济更快发展的解放经济的政策以来,近十年过去了,中国已经采取了重要的体制上的改革,使今天的经济结构体系与十年前有了很大的不同,其中最重要的变化是外贸在中国经济中作用发生了重大变化,这种变化在近几年十分可观。当改革以农业为中心时,这一变化开始进行,但比较缓慢。1983年     

对弱势群体的刑事保护问题

对弱势群体的刑事保护直接影响到社会公平、正义的实现,影响到和谐社会构建的历史进程。为了更好地保护弱势群体的正当权益,应将弱势群体特殊保护作为刑事法治的基本理念,通过科学立法,实现对弱势群体权益及时和公平的保护,通过温情司法来实现对弱势群体的人文关怀。     

试析两次世界大战期间法国安全战略的演变

一战结束后,战胜国共同设计了战后解决诸问题的方案——《凡尔赛和约》。《和约》根据战胜国列强的意志,强行重新划定欧洲、西亚、非洲的政治地图,其中一个主要的目的就是使法国免受德国的威胁。在一战后的年代里,法国人从一开始就深信,德国继续对法国的安全构成威胁。在其后的20多年中,法国尽可能维持《和约》,保持现状,以免受德军铁蹄的践踏,并采取了一系列维护自身安全的战略措施。虽几经努力,终归失败,走向绥靖,导致二战爆发。(一)二十年代的安全战略普法战争和一战,给法国人民造成了极大的破坏,他们惧怕战争,渴望和平。布罗根指出:“法国是战胜国,但是在许多方面具有战败国的心理。”     

对女性犯罪的一般预防和特殊预防

近年来,中国女性犯罪快速增长,其危害应引起全社会的重视。相对于男性犯罪而言,女性犯罪在犯罪动机和犯罪危害方面具有主体上的特殊性。针对女性犯罪的自身特点,只有加强对于女性犯罪的一般预防,采取人性化的特殊预防处遇措施,才能有效遏制女性犯罪的发生。     

两个怪物

山下有一座漂亮（piào liang）的小房子，里面住着一个红怪（guài）物。红怪物虽然样子很可怕，但是他很善良（shàn liáng）。从来都不欺负（qī fu）人。他想和人们交朋友，但是人们都很害怕他，为此，他十分苦恼（kǔn nǎ）。[第一段]