"石化"现象浅议

就二语习得中的一个重要概念“石化”现象的定义进行了综述,对其存在的原因进行了归纳和分析,并讨论了由“石化”现象所引发出的思考。     

中介语的语用研究及其对二语习得的启示

现如今,中介语已是二语习得领域的热门话题之一,它对二语习得有着实际的指导意义,中介语的语用研究越来越多的被公众关注.随着中介语语用学的日益流行,它在二语习得和跨文化交际领域都至关重要.通过对中介语及中介语语用学一些相关问题的探讨和分析,最后对二语习得给予了几点启示.     

对《格林童话》中继母形象的分析

童话作为幼儿智利启蒙的一条途径,其构建幼儿的意识形态的重要作用不可忽视。基于儿童文学的三个母题,《格林童话》中对于继母形象的所有描写深刻的反映了整个社会对这一形象的评价,影响了儿童文学读者对‘继母’形象的塑造。     

基于会话分析方法指导下的课堂二语教学模式探微

目前国内二语教学存着课堂二语输入不足和母语的负迁移干扰问题,严重影响了二语习得效果。可以用"会话分析理论"指导课堂二语教学,以会话分析方法中最真实自然的语料、最明晰的结构序列规则、最具语用价值的语境影响力来解决普通二语教学中出现的问题。     

关联理论对广告的解释力

随着大众传媒的发展与普及,广告已在人们日常生活中发挥着重要作用.学者大多从文体学和修辞学的角度对广告语篇进行分析.本文从认知语用角度出发,把广告交际视为明示-推理交际的一种,并利用关联理论对广告的交际过程及其主要交际手段--隐喻进行分析,指出广告交际成功的两大关键因素:广告人利用明示刺激吸引并引导受众成功实现广告的信息意图和交际意图,受众通过推理成功获得隐喻广告词与广告语境之间的最佳关联.     

三峡地区中学英语教师现状的调查报告

通过对三峡地区 2 5所城乡中学共 3 12名英语教师的问卷调查 ,介绍和讨论了目前中学英语教师的教学和科研现状 ,调查结果表明 ,中学英语教学虽取得了一定的成绩 ,但总体来说教学与科研现状不容乐观 ,主要存在的问题是 :(1)教学方法传统 ,以应试教育为主 ,教师为中心 ;(2 )教学设备匮乏 ,教具简陋 ,尤以农村中学为突出 ;(3 )中学学生语法、测试能力较高而交际能力较低 ;(4 )中学教师的科研普遍被忽视 ,教师科研参与面极小 ,且科研能力与水平薄弱。     

“请求、建议”言语行为的英汉比较

请对方做某事和建议对方做某事这两种言语行为在日常交际中使用得较为频繁和常见,可是由于受不同的语言和文化的影响,请求和建议具有不同的表达习惯和方式,不了解这方面的文化差异,会很容易导致语用失误认而引起交际受阻,下面笔者就这两方面的言语行为进行英汉比较和分析。一、请求（Requests）在英语里,如果说话人想请求对方做某事,一般不用析使句（hoperatives）,而是大量使用疑问句（Inter·rogatives）,如下面的例子：Willyoudasethedoc？W0ulyoutabon山e阿伯ge咖ase？Doyouwantosetthetablenow？w如小n’tyoubaho。yandstar…     

从一份问卷调查看“China English”的现状及其将来

英语作为世界语言已变得越来越重要，对于它的研究也已成为语言学领域的一个重要课题。随着中国入世和北京申奥成功，中国人学英语已呈现出前所未有的势头，对于中国英语(China English)这一也许是将来英语中的最大变体的研究也已引起国内外语界的关注。本文就World Englishes和China English相关方面对1261名在校大学生进行了问卷调查。结果显示绝大部分学生对这两个概念知之甚少，这对中国的英语教学，尤其是中国入世后的英语教学有启示意义让学生广泛接触世界英语；研究中国英语，让中国英语逐步规范并走入课堂。     

《爱情是谬误》中的"对照"修辞探幽

英语中的“对照”(antithesis)是一种结构工整、内容凝练并和汉语相似的修辞手段。美国作家马克斯.舒尔曼在其名篇Love is a Fallacy中从宏观构思到微观写法上都充分运用了“对照”手段,使作品成为永具魅力的流行经典。本文探讨了作品中主题、标题、故事大意、主要人物、中心线索、篇章结构、三个人物命名艺术、对话与非对话段落间的对照以及部分精彩对照句例的赏析。     

"新英语(New Englishes)"研究--词汇及语法特征

通过解释“新英语”的概念,并就新英语的语法特征、词汇特征及标准进行概述和研究,可提出“中国英语”成为“新英语”的可能性。