排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
胡炳林 《聊城大学学报(社会科学版)》1998,(3)
本文根据记忆心理学的原理,论述了影视教学的五大优势:为形象记忆创造了优势;能引发学生的高度注意力;引发积极的思维活动;有利于诱发明确的学习动机;有利于还原物象,提供观察 相似文献
2.
论孟子民本思想的内涵与仁政学说的本质杜建民,胡炳林仁政王道学说是孟子政治理论体系的核心,而这一学说的思想基础,则是先秦儒家代相承传和弘扬的民本思想.对于国家、君主和人民三者之间的相互关系和相对地位,法家宣扬君主至上的君本位主义,鼓吹“权者君之所独制”... 相似文献
3.
胡炳林 《聊城大学学报(社会科学版)》1996,(3)
高等师范教育的目标是为中等教育培养师资,高师教育的质量,直接影响甚至决定着中等教育的水平。因此,加速高师教改的进程,成为高师教育一个具有战略意义的课题。高师教育改革是一项综合工程,其中,加速教学手段的现代化是最为紧要的一环。 所谓教学手段的现代化,是指将有现代科技成果所造成的现代化视听媒体投入和运用于教学过程,以更新、改革旧的“手工业”教学方式,即教师采用的黑板加粉笔、模 相似文献
1