高管激励机制对企业内部控制有效性影响的实证研究简

选取2009--2011年沪深两市A股上市公司作为样本,运用回归分析方法研究了高管激励机制对公司内部控制有效性的影响。结果发现：内部控制的有效性与高管持股比例呈较显著的正相关性,高管年度薪酬与内部控制有效性不存在显著的相关性,此为我国进一步完善高管激励机制提供了理论依据。     

联合学分制,一条个性化的新路 ——上海区办成人高校教学管理的探索

对于已路上工作岗位的成人业余大学的学生来说,每周数次拽着昏黄路灯下的身影,拖着蹒跚脚步,头昏脑涨地行走在夜校下课的路上,有时还会有满天雨雪的陪伴,那一份感觉真是刻骨铭心。多少人在盼,啥时我们也能像普通高校的学生们一样,来个学分制?不用顾及加班请假或者出差落课,也不再担心复习时间难有保证而硬闯考试,“红灯”频频。其实,这一项工作,上海的有关教育部门早就想到了。从1985年起,10所区办业余大学和1所高职院校就开始试验以联合学分制为目标的成人业余高教合作管理模式,至今已20个年头了。11所区办成人高校经20年的实践,从单校学分制,到联合学分制,逐步探索出一条符合成人高校生的实际,有利于个性化学习与发展的新型高教管理模式。这也完全符合与时俱进和以人为本的时代精神。那么,这些年来的探索究竟给成人业余大学的学生,给区办大学的教学管理带来了什么?不久前,上海市区办高校联教办为本刊提供了有关分析资料。以下是一些主要的研究成果。